6.下列有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)化合物的合成與分解的敘述,正確的是( �。�
A.細(xì)胞內(nèi)的核酸均在細(xì)胞核內(nèi)合成
B.細(xì)胞內(nèi)的糖原均可通過酶的作用形成葡萄糖
C.細(xì)胞內(nèi)的酶均在核糖體內(nèi)合成
D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)中的肽鍵均在核糖體內(nèi)形成

分析 核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

解答 解:A、線粒體和葉綠體中含有少量的DNA和RNA,可以再本細(xì)胞器中合成核酸,A錯(cuò)誤;
B、肌糖原不可以通過水解酶的作用直接形成葡萄糖,肝糖原可以在水解酶的作用下形成葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA,因此細(xì)胞內(nèi)的酶可在核糖體或細(xì)胞核內(nèi)合成,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)中的肽鍵的形成只能發(fā)生在核糖體中,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核糖體的功能,酶的實(shí)質(zhì)、DNA和RNA合成場(chǎng)所等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.當(dāng)人體皮膚受到創(chuàng)傷,細(xì)菌侵入人體后引起的免疫過程如圖所示,其中A、B、C、D表示細(xì)胞,①、②、③表示物質(zhì).請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)圖中所示為特異性免疫過程中體液免疫.
(2)細(xì)菌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后,經(jīng)過E細(xì)胞的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,并與該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(MHC)結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體,并移動(dòng)到細(xì)胞表面呈遞出來.
(3)B細(xì)胞的增殖與分化需要兩個(gè)信號(hào):細(xì)菌中的抗原直接與B細(xì)胞表面的[②]抗原受體結(jié)合,使其處于活躍狀態(tài);處于活躍狀態(tài)下的B細(xì)胞在[A]T細(xì)胞分泌的[①]淋巴因子的刺激下,增殖分化成細(xì)胞C和細(xì)胞D.
(4)細(xì)胞D分泌大量的[③]抗體釋放到內(nèi)環(huán)境(或細(xì)胞外液)中,與抗原特異性結(jié)合,從而抑制細(xì)菌的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
(5)當(dāng)同一類型的細(xì)菌再次入侵機(jī)體時(shí),細(xì)胞C會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),做出快速而猛烈的反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給定的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
②用噴壺分別將等量的蒸餾水和赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上.
③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的高度(平均高度)
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組(對(duì)照組)植株的(平均)高度小于B組(實(shí)驗(yàn)組)植株的(平均)高度
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗做實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?有影響,因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過少(或樣本過少),代表性差.
(4)該實(shí)驗(yàn)的原理是:赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長使植株增高的作用.赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化性與赤霉素的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.男性紅綠色盲患者(XbY)的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者(XBXb)的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.染色體數(shù)目比值為2:1B.紅綠色盲基因(Xb)數(shù)目可能相等
C.染色體組數(shù)目比值為2:1D.X染色體數(shù)目比值為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu),以下選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中①是效應(yīng)器
B.圖中顯示的神經(jīng)元細(xì)胞體共有4個(gè)
C.圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是C處
D.圖中共有突觸4個(gè),孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓

C.骨骼肌細(xì)胞和紅細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境,前者是組織液后者是血漿

D.炎熱環(huán)境中,機(jī)體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來降低機(jī)體的體溫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖為某種生物(基因型為Aa)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞甲中同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫_________,該細(xì)胞有_________個(gè)四分體。

(2)細(xì)胞乙的名稱是________________,其子細(xì)胞含有_________條染色體。

(3)細(xì)胞丙從染色體的行為和數(shù)目分析,該細(xì)胞處于減數(shù)第______次分裂_______期,該細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色單體,它含有的核DNA分子數(shù)與圖中細(xì)胞_________相同。

(4)分析可知,該生物正常體細(xì)胞中有_________對(duì)同源染色體。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。圖表示人體體液主要成分之間的關(guān)系,①—③分別表示( )

A.血漿、組織液、淋巴 B.組織液、血漿、淋巴

C.淋巴、血漿、組織液 D.血漿、淋巴、組織液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中正確的是

A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B.研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分

C.色素分離的結(jié)果可以用該圖表示 (1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)

D.層析液可用93號(hào)汽油代替

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