【題目】下列有關(guān)對(duì)科學(xué)探究的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A. 科學(xué)探究是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程
B. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家共同參與和努力的結(jié)果,也離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支持
C. 提出假說(shuō)需要大膽的想象和推理,更需要通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證和完善
D. 質(zhì)膜流動(dòng)鑲嵌模型是科學(xué)家們通過(guò)科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的質(zhì)膜的具體結(jié)構(gòu),其真實(shí)性如同人有兩只眼睛和一個(gè)鼻子那么確定
【答案】D
【解析】如:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折,A正確;科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持,科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,B正確;如:孟德?tīng)柕募僬f(shuō)--演繹法科學(xué)研究方法,提出遺傳定律,即雜交實(shí)驗(yàn).提出假設(shè),演繹驗(yàn)證,得出結(jié)論,C正確;科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”,它是個(gè)生物學(xué)研究中的一個(gè)模型,不是真實(shí)的結(jié)構(gòu)。D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B. 用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)確定
D. 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期使用青霉素易導(dǎo)致藥效下降,其原因是
A.人對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng) B.細(xì)菌通過(guò)基因重組產(chǎn)生抗藥基因
C.青霉素誘導(dǎo)細(xì)菌基因突變 D.細(xì)菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞周期的敘述正確的是
A.中心體在前期進(jìn)行復(fù)制和分離
B.間期的整個(gè)過(guò)程DNA均有解旋發(fā)生
C.末期發(fā)生核仁、核膜及染色體的出現(xiàn)
D.細(xì)胞核分裂的完成標(biāo)志著一個(gè)細(xì)胞周期的結(jié)束
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將CH3COOH和H18OC2H5在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),已知酯化反應(yīng)是可逆的,反應(yīng)達(dá)到平衡后下列說(shuō)法正確的是
A. 18O存在于所有物質(zhì)中 B. 有的乙醇分子可能不含18O
C. 所得酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88 D. 18O僅存在于乙醇和乙酸乙酯里
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明甲酸溶液中含有甲醛,正確的操作是( )
A.滴入石蕊試液
B.加入金屬鈉
C.加入銀氨溶液(微熱)
D.加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾,在餾出物中加入銀氨溶液(微熱)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素及類似物的應(yīng)用,正確的是( )
A. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C. 蘋果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
D. 用一定濃度生長(zhǎng)素類似物處理番茄幼苗,可得到多倍體番茄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列免疫過(guò)程不屬于體液免疫的是
A.成熟B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.漿細(xì)胞合成并分泌抗體
C.效應(yīng)細(xì)胞毒素性性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸
D.記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)主要證明的是( )
A.葉綠體中色素的種類和色素的顏色
B.色素分布在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上
C.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的四倍
D.四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同
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