19．如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：
（1）種群成a曲線增長時，說明種群處于理想環(huán)境中，依據(jù)達爾文進化論的觀點，這是由于生物具有過度繁殖的特性；
（2）種群成b曲線增長時，說明種群處于現(xiàn)實環(huán)境中，用達爾文進化論觀點解釋圖中陰影部分表示：
生存斗爭被淘汰的個體．該曲線的最大值稱為環(huán)境容納量．（或K值）．．

分析 據(jù)圖分析，曲線a表示J型曲線，曲線b表示S型曲線；“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K．

解答 解：（1）處在一個理想的環(huán)境中，資源充足，空間無限的環(huán)境中，種群內(nèi)個體增長曲線是a，即J型曲線，體現(xiàn)生物具有過度繁殖的能力．
（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是b，即S型曲線；圖中的陰影部分可表示為環(huán)境阻力，即生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)．該曲線的最大值稱為 環(huán)境容納量（或K值）．
故答案為：
（1）理想  過度繁殖
（2）現(xiàn)實  生存斗爭被淘汰的個體  環(huán)境容納量（或K值）

點評 本題以種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線為背景，考查學生的識圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對知識的理解遷移能力，難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列關(guān)于染色體的概念圖，回答下列問題

（1）補充概念圖中的部分內(nèi)容

A： ；B： ；C： ；D： 。

（2）細胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時期是 。有絲分裂過程中，過程①發(fā)生的時期是 。

（3）組成C特有的堿基名稱是 ，B中堿基配對方式為 。

（4）過程③需要 攜帶E的組成單位，人的白化病體現(xiàn)的是基因通過 （填編號）控制性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖中的A圖與B圖分別表示動物或植物的細胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（方括號中填數(shù)字，橫線上填寫名稱．）
（1）其中表示植物細胞的是B圖，判斷的依據(jù)之一是，此細胞有能夠合成有機物的細胞器[4]葉綠體．
（2）細胞生命活動所需的能量大約有95%是由圖中所示的[9]線粒體 提供的．
（3）1是細胞膜，具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（4）13是中心體，它的功能是發(fā)出星射線，形成紡錘體（與細胞有絲分裂有關(guān)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是（　�。�
A．糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)B．脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
C．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)D．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分），根據(jù)所所學知識回答下列問題（注：箭頭表示血液流動方向）
（1）②為細胞內(nèi)液，④為組織液．
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細抱的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層生物膜才能被組織細胞②利用，氧氣參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，④與⑤成分上的主要區(qū)別是⑤中蛋白質(zhì)含量較高．
（4）如果圖中組織來自肝臟，那么饑餓狀態(tài)下血液流經(jīng)該組織之后，血糖變化為升高，原因是肝糖原分解進入血液引起血糖升高． 
（5）⑤中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持內(nèi)環(huán)境PH（酸堿度）的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．小麥高稈（D）對矮稈（d）為，抗�。═）對易感�。╰）為顯性，兩對基因可以自由組合，用純種的高桿抗病和矮桿易感病作親本，F(xiàn)2代純合子中與親本表現(xiàn)型不同的概率是（　�。�
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某生物局部細胞結(jié)構(gòu)和部分細胞代謝過程示意圖，請回答：

（1）該細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場所是線粒體內(nèi)膜，線粒體內(nèi)O2/CO2的比值比細胞質(zhì)基質(zhì)低（高、低）．
（2）若該細胞是酵母菌細胞，其無氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測，顏色變化是由橙色變?yōu)榛揖G色
（3）在結(jié)構(gòu)上，乳酸菌與該細胞最主要的區(qū)別是沒有以核膜為界限的細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)、功能和細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞核是mRNA合成和加工的場所
B．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
C．當細胞內(nèi)外存在濃度差時，細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復原
D．細胞生長使物質(zhì)交換效率增強，細胞凋亡是基因表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注。下列有關(guān)艾滋病的說法中，錯誤的是

A．HIV侵入人體，主要攻擊B淋巴細胞，破壞人體的免疫功能

B．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C．與艾滋病人握手和共進晚餐不會感染HIV

D．艾滋病是一種免疫缺陷病

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