【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

【答案】B

【解析】題中是離子態(tài)的無(wú)機(jī)鹽不是化合態(tài)的無(wú)機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;題中使用的是離子態(tài)的無(wú)機(jī)鹽,體現(xiàn)無(wú)機(jī)鹽是生物體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,B正確;題中使用的是少量鈣和鉀的鈉鹽,對(duì)滲透壓影響不大,C錯(cuò)誤;無(wú)機(jī)鹽不能提供能量,ATP可以提供能量,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

B. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D. 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是

A. 噬菌體 B. 心肌細(xì)胞 C. 草履蟲(chóng) D. 卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】剛果紅染色時(shí),加入剛果紅應(yīng)在( )

制備培養(yǎng)基時(shí) 梯度稀釋時(shí) 倒平板時(shí) 涂布時(shí) 長(zhǎng)出菌落時(shí)

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)

B. 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正

C. 若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子

D. 若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí),裂解靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞的細(xì)胞周期圖。下列敘述正確的是

A. DNA和染色體數(shù)目加倍均發(fā)生在乙→甲時(shí)期

B. 顯微鏡下看到的最多的細(xì)胞是處于乙→甲時(shí)期的

C. 甲→乙時(shí)期,細(xì)胞中1對(duì)中心體分開(kāi),其間有紡錘絲相連

D. 甲→乙時(shí)期,等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如下圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是(  )

A. 圖中的a過(guò)程表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制

B. 圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C. 赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成

D. 控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

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