A、具有信息傳遞功能 |
B、具有一定的流動性 |
C、具有排泄功能 |
D、具有物質(zhì)運輸功能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、他們的祖先不同 |
B、自然選擇的方向不同 |
C、變異的方向不同 |
D、島上的生物未進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體DNA增殖時間短,快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會 |
B、線粒體DNA無蛋白質(zhì)保護(hù),容易誘發(fā)突變 |
C、線粒體基因突變對生物的生命沒有影響,沒有任何選擇壓力,突變比較容易保留下來 |
D、線粒體DNA復(fù)制時,可能存在糾錯能力低,并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)DNA散亂分布于紡錘體中央 |
B、促進(jìn)著絲點分裂 |
C、抑制四分體形成 |
D、抑制細(xì)胞質(zhì)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無 | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在不能增殖的細(xì)胞核中每條染色體上只含有1個DNA分子 |
B、每個DNA分子中有多個基因,這些基因首尾連接組成一個完整的DNA分子 |
C、三者都能復(fù)制、分離和傳遞,且行為一致 |
D、在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著相應(yīng)的DNA和基因的行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精原細(xì)胞增殖的方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂 |
B、基因的載體是染色體,基因在染色體上呈線性排列 |
C、DNA復(fù)制時,新合成的兩條子鏈形成新的DNA雙鏈 |
D、抗維生素D佝僂病的致病基因是位于X染色體上的顯現(xiàn)基因 |
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