A、嗜鹽菌細胞液的濃度大于外界溶液 |
B、嗜鹽菌的能量來源可能不止一種 |
C、菌紫質(zhì)可作為嗜鹽菌直接能源物質(zhì) |
D、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、運載體 |
C、糖蛋白 | D、單鏈DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離子進出神經(jīng)元 |
B、膜的轉(zhuǎn)移和融合 |
C、線粒體活動加強 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a可能是洋蔥的根尖細胞 |
B、細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) |
C、細胞遺傳和代謝的控制中心是③ |
D、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上,同源染色體分離、等位基因才分離 |
B、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論,沒有得到科學家的一致公認 |
C、薩頓用實驗證明基因位于染色體上 |
D、赫爾希等用35S和32p同時標記同一個噬菌體,然后侵染大腸桿菌的實驗,使人們確信DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞” |
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 |
C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
D、生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系 |
B、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶 |
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞 |
D、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a組為對照,莖段內(nèi)不含有IAA和GA |
B、相同濃度的IAA和GA對莖伸長影響相同 |
C、IAA能促進根和莖的伸長,GA僅能促進莖的伸長 |
D、IAA和GA兩種激素促進莖段伸長具有協(xié)同作用 |
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