Question

圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖．圖二為圖一中F結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）F處的結(jié)構(gòu)名稱是

 

，④的結(jié)構(gòu)名稱是

 

．在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="l1he9jv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（2）B的神經(jīng)纖維在A中的細(xì)小分枝叫做

 

． 用針刺A時，引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為

 

．針刺的痛覺在

 

產(chǎn)生．
（3）當(dāng)興奮在B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜發(fā)生了

 

．興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是

 

．興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是

 

．
（4）若該反射弧為排尿反射，則胸部高位截癱的病人表現(xiàn)的癥狀為

 

．
（5）現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加閾值以上的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的部位有

 

．
（6）人體體溫調(diào)節(jié)中樞在

 

；人完成膝跳反射的神經(jīng)中樞是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

專題：

分析：圖（一）為一個完整的反射弧，此時可以根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置判斷B為傳入神經(jīng)，或根據(jù)突觸上興奮傳導(dǎo)的方向確定反射弧的組成，因此可以根據(jù)這兩種方法判斷：A為感受器、B為傳入神經(jīng)、C為神經(jīng)中樞、D為傳出神經(jīng)、E為效應(yīng)器．
圖（二）為F處突觸的放大，②是線粒體、③是突觸前膜、④是突觸后膜，興奮在突觸上的傳導(dǎo)只能是單向的，即只能由突觸前膜傳導(dǎo)到突觸后膜．

解答： 解：（1）根據(jù)圖（一）Ⅰ上有神經(jīng)節(jié)，確定為Ⅰ為傳入神經(jīng)，進(jìn)而推知Ⅱ?yàn)閭鞒錾窠?jīng)，F(xiàn)是兩個神經(jīng)細(xì)胞相接觸的結(jié)構(gòu)為突觸，因此④是突觸后膜；在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴�化學(xué)信號→電信號．
（2）由于B為傳入神經(jīng)，因此A為感受器，即A中的細(xì)小分枝叫做感覺神經(jīng)末梢．針刺A的刺激屬于非條件刺激，因此引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為（非條件）反射．針刺的痛覺在大腦皮層產(chǎn)生．
（3）當(dāng)興奮在傳入神經(jīng)上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，此處產(chǎn)生的興奮可以向左右兩個方向傳導(dǎo)，即興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的．由于突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故突觸處興奮的傳遞方向是單向的．
（4）排尿反射的調(diào)節(jié)中樞位于脊髓腰骶段，并且排尿是受到大腦皮層高級中樞的控制的，是高級中樞的反射控制了低級中樞的反射．而胸部高位截癱的病人其脊髓的神經(jīng)沖動不能傳導(dǎo)至大腦皮層，因此表現(xiàn)為尿失禁．
（5）由于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)可以雙向的，即Ⅱ處產(chǎn)生的興奮可以向兩側(cè)傳導(dǎo)；而在突觸上興奮的傳導(dǎo)只能是單向的，即只能由突觸前膜傳導(dǎo)至突觸后膜，因此興奮不能經(jīng)過F處的突觸傳導(dǎo)至C處．
（6）人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；人完成膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓．
故答案為：
（1）突觸  ④突觸后膜 電信號-化學(xué)信號-電信號
（2）感覺神經(jīng)末梢（或感受器）     （非條件）反射       大腦皮層
（3）電位變化  雙向的   單向的
（4）尿失禁     
（5）D  E    
（6）下丘腦    脊髓

點(diǎn)評：本題考查了反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間的傳遞等方面的知識，考生要能夠判斷圖（一）中反射弧的組成，并掌握兩種判斷方法，意在考查考生的識記能力、理解能力和應(yīng)用能力，難度適中．