【題目】圖中①④表示某細胞的部分細胞器。下列敘述錯誤的是

A.①中通過內(nèi)膜折疊的方式增大膜面積

B.③對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝

C.④若處于游離狀態(tài)可合成呼吸酶等胞內(nèi)蛋白

D.由②可判斷該細胞為動物細胞

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，①表示線粒體，是細胞有氧呼吸的主要場所；②表示中心體，與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；③表示高爾基體，與植物細胞壁的形成有關(guān)，與動物分泌物的形成有關(guān)；④表示核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所。

A、①表示線粒體，其通過內(nèi)膜折疊的方式增大膜面積，A正確；

B、③表示高爾基體，能對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步的加工、分類和包裝，B正確；

C、④表示核糖體，呼吸酶等胞內(nèi)蛋白是由游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的，C正確；

D、②表示中心體，含有中心體的細胞可能是動物細胞或低等植物細胞，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，甲圖表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。乙圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請回答下列問題。

（1）①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________（填字母），此時放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿；若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為________個。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到；此異物可能存在于________（填編號）。

A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D．反光鏡上

（2）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察。

①中間亮的黑邊圓圈是_________。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向________移動，這樣做的理由是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，雌性動物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關(guān)。為了解減數(shù)分裂過程中的調(diào)控機制，研究人員展開了系列實驗。

（1）減數(shù)第一次分裂的前期可分為如圖1所示5個亞時期，其中偶線期和粗線期可見同源染色體發(fā)生___并形成四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體的____________________及同源染色體中__________之間的交叉互換會導致配子基因組合的多樣性。

（2）小鼠卵原細胞在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂，但在出生前后被阻滯在雙線期之后、濃縮期之前的一個漫長的靜止階段（稱為核網(wǎng)期）。研究發(fā)現(xiàn)，在此過程中，細胞中的環(huán)腺苷酸（簡稱cAMP）含量逐漸上升，達到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后，卵母細胞才少量分批繼續(xù)進行減數(shù)分裂。

①cAMP被稱為細胞內(nèi)的第二信使。如圖2所示，當信號分子與_________結(jié)合后，通過G蛋白激活酶A，在其催化下由_________生成cAMP，作用于靶蛋白，調(diào)節(jié)細胞的生理過程。

②實驗一：不同條件下體外培養(yǎng)特定時期的卵母細胞，實驗結(jié)果如圖3所示。由此可知，cAMP調(diào)控了細胞的減數(shù)分裂進程，判斷依據(jù)是__________________。

③已知卵母細胞進入粗線期時，在顯微鏡下可觀察到聯(lián)會復合體蛋白（簡稱S蛋白） 沿染色體軸分布，進入核網(wǎng)期時，S蛋白則已完全從染色體上解離下來，研究人員猜測cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進程的靶蛋白可能是S蛋白，并對此展開進一步研究。

實驗二：選取待定時期的胚胎卵巢，實驗組注射混有臺盼藍的干擾S基因表達的RNA（臺盼藍用于指示注射成功與否），則對照組應注射__________________。經(jīng)處理后分別進行細胞培養(yǎng)，3天后，實驗組有67.0%的卵母細胞進入了核網(wǎng)期，對照組只有31.7%的卵母細胞進入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達會______小鼠卵母細胞提前進入核網(wǎng)期。

實驗三：體外培養(yǎng)特定時期的卵母細胞，實驗組添加酶A抑制劑，一段時間后，實驗組中可觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細胞為68.7%，對照組的相應數(shù)據(jù)為39.0%，表明cAMP會_________S蛋白與染色體的解離。

④結(jié)合圖2及上述一系列實驗結(jié)果推測，cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進程的機制為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)群落的問題。

大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地(如圖所示，圖中數(shù)據(jù)為相應濕地的地下水位與地表距離)。

(1)從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這體現(xiàn)了群落具有________結(jié)構(gòu)。白樺沼澤中所有白樺組成一個________。

(2)若大興安嶺的草叢沼澤濕地在自然狀態(tài)下不斷退化，其植被變化順序為：海三棱藨草群落→蘆葦群落→蘆葦→檉柳群落→旱柳群落。則海三棱藨草群落被蘆葦群落替代的現(xiàn)象稱為________演替。

(3)由檉柳群落變?yōu)楹盗郝涞倪^程中，檉柳和旱柳的種間關(guān)系為________。

(4)旱柳種群具有的特征有________(填序號)。

①死亡率�、诖怪狈謱蝇F(xiàn)象　③年齡結(jié)構(gòu)�、苄詣e比例�、菟借偳斗植饥迯碗s的種間關(guān)系�、哌w入率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成，該色素在較低pH下顯白色，中pH下顯紅色，較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成，從而影響液泡對氫離子的吸收，且載體數(shù)量與基因型關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A. 基因型為AaBb的植株自交，后代表現(xiàn)為紅：白：紫=6:7:3

B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子

C. A基因的模板鏈轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA翻譯形成色素

D. B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為共顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學欲探究花生種子中是否含有蛋白質(zhì)，應選用的試劑是（ ）
A.碘液
B.龍膽紫染液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物大分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字代表單體。請分析回答：

(1)若單體是葡萄糖，在植物體內(nèi)的生物大分子為____；若單體是核苷酸，該生物大分子為_________，其功能是______。

(2)若上圖表示人體中多肽分子的片段，則理論上該片段最多有___種排列方式，除此之外，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性還與______有關(guān)；若2號氨基酸脫落為游離氨基酸，需要______個水分子參與反應。

(3)生物大分子在細胞中的功能是由其_______和______決定的，這為我們研究生物學問題提供了科學的思路。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)固定化技術(shù)的敘述錯誤的是（ ）
A.從操作角度來考慮，固定化細胞比固定化酶更容易
B.固定化細胞比固定化酶對酶活性的影響更小
C.固定化細胞固定的是一種酶
D.固定化酶和固定化細胞的共同優(yōu)點之一就是可以重復使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列藻類細胞結(jié)構(gòu)最復雜的是

A.顫藻B.發(fā)菜C.水綿D.念珠藻

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