將某種蛙放在明亮處體色變亮,再放到暗處體色變暗。在明亮處,給此蛙注射褪黑激素,蛙體色逐漸變暗,但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙眼睛蒙住,無論放在明處或暗處,蛙體色均為暗色。切除垂體后,把此蛙放在明處或暗處,蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列得出的結(jié)論中,不正確的是( )

A.光是影響蛙體色變化的外界因素

B.蛙褪黑激素只能使青蛙體色變亮

C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)

D.蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,則a和b分別屬于

A.個(gè)體、種群 B.個(gè)體、個(gè)體

C.種群、種群 D.種群、個(gè)體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示看清物像時(shí)物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大

B.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

C.高倍鏡觀察的實(shí)際視野變大了,所以放大了倍數(shù)

D.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時(shí),幼苗的生長(zhǎng)情況是( )

A.根水平生長(zhǎng),莖向上彎曲

B.根水平生長(zhǎng),莖向下彎曲

C.根向下彎曲,莖向上彎曲

D.根向下彎曲,莖向下彎曲

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是( )

A.沃泰默 B.巴甫洛夫

C.沃森和克里克 D.斯他林和貝利斯

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí),好多同學(xué)腳底部長(zhǎng)了泡,泡破后,流出的淺黃色液體來源于( )

A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以電刺激,在 B,C處用電流計(jì)測(cè)其電位變化,電流計(jì)指針( )

A.不動(dòng) B.向左擺

C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與 結(jié)合后,一方面促進(jìn) 合成,另一方面使 增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn) ,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素 (能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖,原因是

(3)影響胰島素分泌的主要因素是 ,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受 的調(diào)節(jié)。

(4)胰島素是由 細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是 (至少填2種)。

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)

C.甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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