精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖1是DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題.

(1)組成DNA的基本單位是[
 
]
 

(2)圖中1、2、6的名稱依次為:
 
、
 
、
 

(3)由于解旋酶的作用使[
 
]
 
斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開,若4是胞嘧啶,則3是
 

(4)基因D與d的根本區(qū)別是
 

A.基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀   
B.基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類不同
C.4種脫氧核苷酸的排列順序不同      
D.在染色體上的位置不同
(5)如圖2表示兩個脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連,其中正確的是
 

(6)若上述DNA中的
A+T
G+C
=0.25,則G占總堿基數比例為
 
,其中一條單鏈中
A+T
G+C
=
 
考點:DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:據圖中DNA的結構可知,1為磷酸,2為脫氧核糖,5為脫氧核苷酸,6為堿基對堿基對,7為氫鍵.組成核酸的基本單位是核苷酸,組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸.解旋酶的功能是作用于DNA雙鏈的氫鍵,使DNA雙螺旋的雙鏈解開城單鏈,根據堿基互補配對原則,DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構,磷酸和五碳糖交替排列,位于外側,2條核苷酸鏈之間的堿基通過氫鍵連接位于內側,堿基之間的配對方式是A與T配對,G與C配對.
解答: 解:(1)組成核酸的基本單位是核苷酸,組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸.
(2)據圖中DNA的結構可知,1為磷酸,2為脫氧核糖,6為堿基對堿基對.
(3)解旋酶的功能是作用于DNA雙鏈的氫鍵,使DNA雙螺旋的雙鏈解開城單鏈,根據堿基互補配對原則,若4是胞嘧啶,則3是鳥嘌呤.
(4)基因D與d的根本區(qū)別是基因中脫氧核苷酸的排列順序不同.
(5)DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構,磷酸和五碳糖交替排列,位于外側,2條核苷酸鏈之間的堿基通過氫鍵連接位于內側,堿基之間的配對方式是A與T配對,G與C配對.
(6)由雙鏈DNA中的
A+T
G+C
=0.25,可知G+C的含量為
4
5
,又G=C,則G占總堿基數比例為
4
10
,即40%;根據堿基互補配對原則,雙鏈DNA中的
A+T
G+C
的含量和單鏈中的含量相等,故單鏈中也為0.25.
故答案為:
(1)[5]脫氧核苷酸
(2)磷酸  脫氧核糖   堿基對
(3)[7]氫鍵      鳥嘌呤  
(4)C
(5)B
(6)40%   0.25
點評:本題考查了DNA雙螺旋結構的內容,DNA分子的結構特點等.意在考查學生的理解和應用能力試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中,理想的實驗材料為(  )
A、成熟葉片B、洋蔥根尖
C、黃豆種子D、蝗蟲精巢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋中,正確的是(  )
A、成對的遺傳因子就是成對的等位基因
B、不同對的遺傳因子就是非等位基因
C、在純合體細胞中,不發(fā)生基因的分離
D、基因在減數分裂過程中都是自由組合的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物細胞DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質或結構.a、b、c表示生理過程.請據圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)反映遺傳信息表達的是
 
(填字母)過程,b過程所需的酶是
 
.②加工成熟的場所是
 

(2)圖中含有核糖的是
 
(填數字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 

(3)該DNA片段應有
 
個游離的磷酸基,氫鍵有個,第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖Ⅰ所示是某種雄性動物細胞分裂過程中,染色體(假設體細胞染色體數為2n)和核DNA含量的變化情況.請回答:

(1)圖Ⅰ中曲線②表示的是
 
分裂過程中的染色體的變化曲線.
(2)圖Ⅰ中曲線①上處于D點的細胞名稱是
 

(3)圖Ⅰ中DE段形成的原因是
 

(4)圖Ⅱ中AB段形成的原因是
 
,圖Ⅱ中DE段細胞對應圖Ⅰ中
 
段.
(5)圖Ⅱ
 
(能/否)既用來表示減數分裂,又用來表示有絲分裂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖4個細胞是某雄性動物體內不同細胞分裂示意圖(假設該動物的體細胞有4條染色體),請回答以下問題:

(1)圖中屬于減數分裂的有
 

(2)A細胞中有
 
條染色體.D產生的子細胞的名稱是
 

(3)具有同源染色體的細胞有
 

(4)不具有姐妹染色單體的細胞有
 

(5)分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細胞是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經調節(jié)的基本方式,請回答下列問題:
(1)當機體接受刺激產生興奮時,神經纖維上興奮部位膜兩側電位表現(xiàn)為
 
,這種電位變化主要是由于
 
造成的.
(2)突觸主要存在于
 
(填序號)內,反射活動通過的突觸數目越多,完成反射需要的時間
 

(3)炎熱刺激時,皮膚內發(fā)生的效應過程是
 

(4)神經遞質是信息分子,有關神經末梢可釋放遞質作用于免疫細胞,以調節(jié)免疫功能,這表明免疫細胞的膜上有
 
.人體內的信息分子還有
 
(舉一例).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌有多種,其中一種叫R型細菌,菌體無多糖類莢膜,是無毒性的;另一種叫S型細菌,菌體有多糖類莢膜,是有毒性的,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡.艾弗里和他的同事用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質.他們用到的實驗材料、用具有:R型細菌、S型細菌、DNA酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等.艾弗里和他的同事先做了以下四步實驗:
①對S型細菌的物質提取分離得到蛋白質、多糖和DNA
②S型細菌的蛋白質+R型活菌→R型菌落
③S型細菌莢膜的多糖+R型活菌→R型菌落
④S型細菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
(1)依據題干表示方法,可推斷④中的A表示
 

(2)艾弗里和他的同事后來發(fā)現(xiàn)上述三步實驗還不能嚴密驗證DNA是遺傳物質,因為當時提取的DNA中含有少量的蛋白質,為此,他們又做了第五步實驗,請依照②③④的表達方式寫出第五步實驗的操作方法:
 
,他們觀察到的實驗結果是:
 

(3)依據第④和第⑤兩組實驗,你認為S型細菌的DNA能否通過R型細菌的細胞膜?
 
,轉化成的S型細菌的后代也是有毒性的S型細菌,這說明“轉化因子”在宿主細胞中能夠
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知一段基因中的3個相鄰堿基是GTC,則該基因片段所決定的氨基酸是(  )
A、纈氨酸(GUC)
B、天門冬氨酸(GAC)
C、谷氨酰胺(CAG)
D、亮氨酸(CUG)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案