【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質體的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 01h內(nèi)細胞體積與原生質體體積的變化量相等

B. 01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓

C. 04h內(nèi)物質A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

D. 23h內(nèi)物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

【答案】D

【解析】0～1h內(nèi)，原生質體的體積不斷縮小，由于原生質體的伸縮性要遠大于細胞壁，因此該時間段內(nèi)細胞體積與原生質體體積的變化量不相等，A錯誤；0～1h內(nèi)發(fā)生質壁分離，細胞失水，液泡中液體的滲透壓小于細胞質基質的滲透壓，B錯誤；由圖可知，該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大，這說明該細胞先發(fā)生質壁分離后發(fā)生質壁分離的復原，由此可推知物質A可通過細胞膜進入細胞，C錯誤；2～3h內(nèi)原生質體的相對體積逐漸增大，這說明細胞吸水，由此可推知該時間段內(nèi)物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某保護區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種地雀，其喙具有鈍喙（BB）、尖喙（PP）和中間型（BP）三種表現(xiàn)型，數(shù)量依次為260只、180只和360只，則P的基因頻率是（ ）

A. 40% B. 45% C. 55% D. 60％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A―→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A―→C代表溫度坐標(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)

A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)

B．FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點

C．據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度

D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高

B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為（ ）

A．60個 B．120個 C．180個 D．240個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 結構①為神經(jīng)遞質與受體結合提供能量

B. 當興奮傳導到③時,膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正

C. 遞質經(jīng)②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉基因作物后，附近許多與其親緣關系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組 D．染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的遺傳物質是（ ）
A.都為DNA
B.都為RNA
C.DNA或RNA
D.DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ．說明了激素調(diào)節(jié)具有（　�。�
A.通過體液運輸
B.直接作用于靶器官、靶細胞
C.直接參與細胞內(nèi)的代謝活動
D.微量和高效的特點

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