【題目】下列關(guān)于植物激素作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.赤霉素能促進細胞的伸長
B.生長素與棉花的落花落果無關(guān)
C.乙烯的主要作用是促進果實成熟
D.脫落酸能抑制細胞分裂

【答案】B
【解析】解：A、赤霉素能促進細胞的伸長；A正確．
B、生長素能防止落花落果，也能促進落花落果；B錯誤．
C、乙烯的主要作用是促進果實成熟；C正確．
D、脫落酸能抑制細胞分裂，促進脫落；D正確．
所以答案是：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有內(nèi)生的，能移動，微量而高效的特點)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖．下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A．若其中有一個控制核糖體蛋白質(zhì)合成基因，則最有可能是基因5

B．若其中有一個控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7

D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于光合作用光反應的是(　　)

A. 2，4，6 B. 2，3，6 C. 4，5，6 D. 2，6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（ ）
A.所有物質(zhì)都可以通過核孔進出細胞核
B.真核細胞不都有細胞核
C.拍攝細胞核的顯微照片，就是建構(gòu)了細胞核的物理模型
D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. ①處有RNA聚合酶參與，并消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B. ②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C. ①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子

D. ①②兩處都發(fā)生了堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對遺傳因子控制，A是顯性、a是隱性），請回答下面的問題。

（1）該遺傳病是________遺傳病。

（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是_________和_________。

（3）Ⅲ10的遺傳因子組成可能是_________，她是雜合子的概率是_________。

（4）如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A.細胞核、核仁和中心體

B.細胞核、核糖體和高爾基體

C.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D.細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西南橫斷山區(qū)被公認為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

B．不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)特征

C．蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)

D．蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時間相同的前提下，下列敘述正確的是(　　)

A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原

D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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同步練習冊答案