將一棵重約0.2kg的柳樹栽培在肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重大約為11kg，增加的這10.8kg主要來源于（　　）
          
                
          A、細(xì)胞所需的除C、H、0以外的大量元素
          B、細(xì)胞所需的微量元素
          C、大氣中的02
          D、大氣中的C02
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：光合作用的發(fā)現(xiàn)史
          
                
          專題：
          
                
          分析：植物通過光合作用合成有機(jī)物，從而使植物增重，光合作用的原料是CO2和H2O，產(chǎn)物是有機(jī)物和O2．有機(jī)物中C來自CO2，H來自H2O，O來自CO2；O2中O來自H2O，所以植物增加的有機(jī)物主要來自大氣中的CO2．
          
                
          解答：
                解：A、細(xì)胞所需的除C、H、0以外的大量元素，一般不能進(jìn)入光合作用的產(chǎn)物中，A錯誤；
          B、細(xì)胞需的微量元素，一般不能進(jìn)入光合作用的產(chǎn)物中，B錯誤；
          C、大氣中的O2用于呼吸作用，消耗有機(jī)物，C錯誤；
          D、大氣中CO2用于光合作用，進(jìn)入有機(jī)物中，使植物增重，D正確．
          故選：D．
                
          
                
          點(diǎn)評：本題以植物生長增重考查光合作用過程中原子的來源和去路，意在考查學(xué)生理解光合作用的過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素分布不均是造成色斑的主要原因．內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音．分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪種功能（　�。�
          
                
          A、細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜
          B、細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          C、細(xì)胞膜具有信息交流的功能
          D、細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
          
                
          A、在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
          B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間，膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
          C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因存在電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流
          D、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          英國科學(xué)家斯勒和米爾斯坦，將B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的基因轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi)，成功獲得世界上第二株能穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交腫瘤細(xì)胞株，腫瘤細(xì)胞的增生方式和產(chǎn)物分別是（　�。�
          
                
          A、無絲分裂和逆轉(zhuǎn)錄抗體
          B、減數(shù)分裂和轉(zhuǎn)基因抗體
          C、有絲分裂和單克隆抗體
          D、減數(shù)分裂和單克隆抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蘿卜根形是由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因決定的．現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根．F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1，現(xiàn)只保留其中的圓形塊根，讓其再自交一代，則F3中能穩(wěn)定遺傳的圓形塊根所占的比例（　�。�
          
                
          A、
          5
          6
          B、
          1
          4
          C、
          3
          8
          D、
          1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞，請判斷下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
          B、該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體
          C、該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4
          D、該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          有人針對甲、乙兩種植物設(shè)計實(shí)驗(yàn)，研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如下表．相關(guān)分析正確的是（　�。�
          

          


          
植物
          種類          		
光合速率和呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度（千勒克斯）
光合速率達(dá)到最大
          值時的最小光照強(qiáng)
          度（千勒克斯）          		
光合速率達(dá)到最
          大值時CO2吸收量
          （mg/100cm2葉?小時）          		
黑暗條件下 CO2釋放量（mg/100cm2葉?小時）
          

          
甲
1
3
11
5.5
          

          
乙
3
9
30
15
          
                
          A、甲、乙植物比較，甲更適合在強(qiáng)光下生長
          B、用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
          C、甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
          D、光照強(qiáng)度在3～9之間時，限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪些生理活動不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加（　　）
          
                
          A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
          B、甲狀腺細(xì)胞吸收碘
          C、K+和Na+進(jìn)出紅細(xì)胞
          D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          chlL基因是野生型藍(lán)藻中控制葉綠素合成的基因，科學(xué)家為研究其功能，需要構(gòu)建缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．圖中細(xì)菌質(zhì)粒pUC118 帶有氨芐青霉素的抗性基因（ampR）；其上的lacZ基因編碼的蛋白質(zhì)可以讓細(xì)菌在含有半乳糖的培養(yǎng)基上形成藍(lán)色菌落，該基因被切斷時菌落呈白色．細(xì)菌質(zhì)粒pRL-425帶有紅霉素的抗性基因（Er）．請回答：
          （1）與酵母菌相比，藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是
           
          ，二者均具有的細(xì)胞器是
           
          ．
          （2）科學(xué)家首先需要通過
           
          擴(kuò)增出大的生型藍(lán)藻的chlL基因，其反應(yīng)體系主要包括模板 DNA、導(dǎo)入野生型藍(lán)藻，替換 chlL 基因，獲得缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻dCTP、dATP、dGTP、dTTP，含酶促反應(yīng)離子的緩沖液，
           
          和
           
          ．
          （3）將chlL基因?qū)胭|(zhì)粒pUC118，在含有半乳糖的培養(yǎng)基上，成功導(dǎo)入組質(zhì)粒1的菌體形成的菌落呈
           
          色．使用含有
           
          的培養(yǎng)基可篩選出缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻．
          （4）已知藍(lán)藻葉綠素的合成有兩條途徑--依賴光的合成和不依賴光的合成，分別提取在光下和黑暗環(huán)境中培養(yǎng)的 生型和突變型藍(lán)藻的葉綠素，其含見表：
          


          
 項目
          藍(lán)藻          		
葉綠素含/?gOD?（730-1 ）
          

          
 光下培養(yǎng)
  黑暗中培養(yǎng)
          

          
 生型
 4.22
 3.34
          

          
 突變型
 4.22
 0.08
          由上表數(shù)據(jù)可以推測：藍(lán)藻chlL基因控制的是葉綠素
           
          的合成途徑．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案