圖6是某一生物體(基因型為AaBb)中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖7為該生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量變化。請回答:
(1)圖6中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,含有染色單體的細(xì)胞有 。
(2) 圖6中①細(xì)胞的名稱是 ,其基因型可能是
(2分)。④細(xì)胞的染色體行為導(dǎo)致的基因行為是
。
(3)圖7中a代表的物質(zhì)是 ,II對應(yīng)于圖6中的 細(xì)胞。由II變化為III的原因是 。
答案28.(9分)③④ ②③④
(2)次級精母細(xì)胞 AABB或AAbb或aa BB或aabb(2分) 等位基因分離,非同
源染色體上的非等位基因自由組合
(3)染色體 ② 著絲點分裂
【解析】:由圖④可以確定該動物為雄性。圖①、②細(xì)胞都沒有同源染色體,都為次級精母細(xì)胞,圖②、③、④細(xì)胞有染色單體,圖④細(xì)胞為處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細(xì)胞,可能發(fā)生同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合的現(xiàn)象。若該生物個體的基因型為AaBb,則經(jīng)減數(shù)分裂形成的次級精母細(xì)胞的基因型可能是AABB或AAbb或aa BB或aabb。根據(jù)圖7中a代表的物質(zhì)是染色體,Ⅰ圖可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期。Ⅱ圖可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的前期和中期,可對應(yīng)于圖6中的②細(xì)胞。Ⅲ圖中無染色單體,且DNA比復(fù)制后減半,可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,由II變化為III的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離。
科目:高中生物 來源:2011屆吉林省油田高中高三第一次模擬生物試卷 題型:綜合題
圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題
(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有 。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有 。能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有 (以上均填標(biāo)號)
(2)某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞(上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同?
(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號有
(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,A細(xì)胞的名稱是 ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時期。
(5)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(6)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的 細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三第一次模擬生物試卷 題型:綜合題
圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題
(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有 。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有 。能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有 (以上均填標(biāo)號)
(2)某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞(上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同?
(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號有
(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,A細(xì)胞的名稱是 。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時期。
(5)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(6)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的 細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題
(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有 。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有 。能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有 (以上均填標(biāo)號)
(2)某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞(上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同?
(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的標(biāo)號有
(4)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,A細(xì)胞的名稱是 。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時期。
(5)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(6)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的 細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09東北育才三模)(15分)圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1細(xì)胞中,ATP產(chǎn)生的場所有__ __(填圖中序號),能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是 (填圖中序號)。若圖1是正在衰老的細(xì)胞,則該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心所發(fā)生的變化是____________、____________、_____________、 。
(2)圖2中A細(xì)胞的名稱是 。基因的分離規(guī)律發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時期,自由組合規(guī)律發(fā)生于圖2中的 細(xì)胞所處的時期。
(3)若圖1示人體造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。若圖1示效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞),則該細(xì)胞直接由 細(xì)胞增值分化而來。
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是 → 。
(5)若該動物的基因型AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),正常情況下,圖2中C細(xì)胞移向同一極的基因是_____________。
(6)請畫出圖D最終形成的一個子細(xì)胞示意圖(2分)。
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