【題目】乙圖為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底,然后將等量的葉圓片轉至不同溫度的NaHCO3(等濃度)溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時間(圖甲),下列相關分析正確的是( )

A. ab段,隨著水溫的增加,光合速率逐漸減小

B. 上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小

C. 通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度

D. 因為抽氣后不含氧氣,實驗過程中葉片不能進行需氧呼吸

【答案】B

【解析】

NaHCO3溶液可以提供二氧化碳,在ab段隨著其濃度的增加,光合作用速率逐漸增大,上浮時間越短說明產(chǎn)生氧氣越多,光合速率越大,A錯誤;葉圓片上浮至液面所用的時間長短,說明氧氣釋放速率的大小,體現(xiàn)凈光合速率的大小,B正確;由于真正光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率,而溫度升高,呼吸速率增大,而圖中上浮時間越短,只能說明凈光合速率越大,所以無法從甲圖中找到最適光合作用的溫度,C錯誤;水中有氧氣,葉圓片還具有活性肯定能進行細胞呼吸,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖(“+”表示促進,“一”表示抑制),下列有關說法正確的是(
A.a是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用
C.a、b、c中,c對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下,底物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 圖一曲線a中,A點后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

B. 圖二曲線,酶減少后,圖示反應速率可用曲線f表示

C. 分別在圖二中取BC點的速率值,對應圖一中的曲線cd

D. 減小pH,重復該實驗,圖二曲線b應變?yōu)榍f;增大pH,應變?yōu)榍e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種可測定呼吸強度的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關說法正確的是

A. 玻璃管中有色液滴移動的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值

B. A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣

C. 一段較短時間后,玻璃管中有色液滴移動距離的關系可能為 hC>hB>hA

D. 當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)TC最低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構及其上發(fā)生的生化反應。下列有關說法中,錯誤的是

A具有吸收、傳遞和轉換光能的功能,的化學本質是蛋白質

BA結構上的反應所需的能量是由B結構上的反應提供的

C.B結構上的反應所需的氧氣可以由A結構上的反應提供

D.B向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積,體現(xiàn)了結構與功能相適應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時,設計了如下操作:
①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光黑布包扎起來;
②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;
③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時后取出;
④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結果如圖所示.
關于24小時內X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是(

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k﹣w)mol/瓶
B.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k﹣v)mol/瓶
C.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k﹣v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的說法正確的是

含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

藍藻常常以群體形式生活,所以單個藍藻不屬于個體

顫藻細胞內沒有染色體,其遺傳物質存在于擬核中

細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)型生物

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究高濃度CO2對冷藏水果細胞呼吸的影響,研究人員將等量新鮮藍莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中,一個冷藏箱中只有普通空氣(未處理組),另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣(CO2處理組),兩組都在4℃條件下儲藏。以后每10天(d)取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如下圖所示曲線(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖);卮鹣铝袉栴}

(1)實驗過程中,0-10d內藍莓細胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場所是_____________________;10d后未處理組藍莓細胞呼吸的產(chǎn)物除了CO2之外,還有________________________;20d后CO2處理組藍莓細胞產(chǎn)生CO2的場所是____________________________。檢測CO2的產(chǎn)生,除用澄清石灰水外,常用試劑為_________________,現(xiàn)象為______________。

(2)實驗結果顯示,10d后未處理組藍莓的CO2/O2的值逐漸上升,出現(xiàn)這種結果的原因是___________________________________________________。根據(jù)實驗結果推測,高濃度CO2處理對藍莓細胞的無氧呼吸有明顯的___________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因操作工具的敘述,正確的是

A. 并非所有目的基因都可用PCR方法獲取

B. 通常以抗生素合成基因作為標記基因

C. 限制酶識別并在特定位置斷開氫鍵

D. DNA連接酶可將脫氧核苷酸連接成長鏈

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