2.如圖表示幾種免疫細(xì)胞,其中能夠和靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的細(xì)胞是(  )
A.aB.bC.cD.d

分析 細(xì)胞免疫過(guò)程:

解答 解:A、分析圖解可知,a細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞不會(huì)使靶細(xì)胞裂解死亡,A錯(cuò)誤;
B、圖中b細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體,即為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞不會(huì)使靶細(xì)胞裂解死亡,B錯(cuò)誤;
C、c細(xì)胞可能為B細(xì)胞或T細(xì)胞,它們不會(huì)使靶細(xì)胞裂解死亡,C錯(cuò)誤;
D、d細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,該細(xì)胞能夠激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握細(xì)胞免疫的過(guò)程,明確只有效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)使靶細(xì)胞裂解死亡,并識(shí)別圖中各細(xì)胞進(jìn)行選擇,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下表為人體的一個(gè)卵原細(xì)胞從開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述,下列說(shuō)法正確的是( �。�
生理過(guò)程
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2?
相關(guān)描述性激素的作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化
A.甲過(guò)程DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞
B.甲和丙過(guò)程能夠發(fā)生的突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C.丁過(guò)程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果
D.乙過(guò)程和效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸的過(guò)程體現(xiàn)了相同的細(xì)胞膜功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.Micro RNA(mi RNA)是存在于動(dòng)植物體內(nèi)的大約由22個(gè)核苷酸組成的短RNA分子,其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用,卻影響了從發(fā)育到生理機(jī)能再到應(yīng)激反應(yīng)的大部分生物學(xué)過(guò)程.最近美國(guó)加州大學(xué)的一個(gè)遺傳研究小組以擬南芥為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對(duì)靶基因的抑制位置.
如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是①②③(填序號(hào)).
(2)圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過(guò)程④(填序號(hào)),參與該過(guò)程的RNA分子主要是mRNA、tRNA、rRNA.RNA適于用作DNA的信使,原因是能攜帶遺傳信息,而且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
(3)由miRNA的功能可推測(cè),其調(diào)控基因表達(dá)的方式可能是使mRNA水解,導(dǎo)致其不能進(jìn)行翻譯過(guò)程;或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性,但可阻止它們翻譯成蛋白質(zhì),即發(fā)揮翻譯抑制作用.
(4)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是一個(gè)氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子(或密碼子的簡(jiǎn)并性).
(5)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對(duì)其進(jìn)行體外擴(kuò)增技術(shù)(PCR)共得到128個(gè)相同的DNA片段,則至少要向試管中加入381個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化合物、鑒定試劑及發(fā)生的顏色反應(yīng)搭配正確的是( �。�
A.脂肪-蘇丹IV-黃色B.蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-紫色
C.蔗糖-班氏試劑-磚紅色D.DNA-派洛寧(即吡羅紅)-紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞的細(xì)胞核具有更多的核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示某植物細(xì)胞相關(guān)代謝中的氣體轉(zhuǎn)移情況,正確敘述是( �。�
A.在光反應(yīng)的過(guò)程中,發(fā)生了a、e和C5的結(jié)合
B.此細(xì)胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞
C.d和f分別代表不同的氣體
D.e在線粒體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列變化后,可以變成b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.乳腺細(xì)胞能夠合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺細(xì)胞正相反.對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是( �。�
A.唾液腺細(xì)胞沒(méi)有合成乳蛋白的基因
B.乳腺細(xì)胞沒(méi)有合成唾液淀粉酶的基因
C.兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因
D.兩種細(xì)胞中相關(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,下列等式中不可能成立的是( )

A.B2=A(10%~20%)

B.A=F+B1+C1+D1+E1

C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3

D.C3=B2(80%~90%)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲表示某一反射弧示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若刺激圖甲中a點(diǎn),圖丙中可以顯示由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位變化的是D.
(2)圖甲中①代表反射弧的感受器,③代表神經(jīng)中樞.
(3)圖乙是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫(huà)出興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向,并請(qǐng)解釋一下為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo)?向右,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

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