【題目】在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)熒光素酶基因可以從基因文庫(kù)中獲取,也可以通過(guò)________方法得到,再利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。

2)在基因工程操作過(guò)程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。

3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的 Ti 質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。

【答案】人工合成 DNA(雙鏈)復(fù)制 限制 DNA連接 標(biāo)記基因 T-DNA 顯微注射技術(shù)

【解析】

1、基因工程的工具:

1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

2DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒

2、基因工程技術(shù)的基本步驟:

1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕颉D康幕蚩梢詮幕蛭膸?kù)中獲取,也可以通過(guò)人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。

2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,基因表達(dá)載體要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。

3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是顯微注射技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(

A.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老無(wú)關(guān)

B.地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C.從受精卵分化為人的各種體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)核酸種類不變

D.神經(jīng)系統(tǒng)能通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ~Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。某同學(xué)從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進(jìn)行以下兩組實(shí)驗(yàn):

親本

F1的表現(xiàn)型

F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)組甲

黑體雄蠅×灰體雌蠅

灰體

灰體∶黑體=31

實(shí)驗(yàn)組乙

黑體雌蠅×灰體雄蠅

灰體

灰體∶黑體=31

回答下列問(wèn)題:

1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。

2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定相關(guān)基因不位于________X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學(xué)提出了控制果蠅體色的基因位于XY染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1)。你認(rèn)為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)(假設(shè)2________。通過(guò)對(duì)F2進(jìn)一步分析,支持假設(shè)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是________

3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號(hào)染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究_____________________(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯進(jìn)行了驗(yàn)證DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

①將大腸桿菌細(xì)胞分別放在含放射性同位素35S32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

②將大腸桿菌細(xì)胞放在含放射性同位素35S32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

③用T2噬菌體分別侵染被35S32P標(biāo)記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S32P標(biāo)記

④噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:吸附注入復(fù)制組裝釋放

⑤用35S32P標(biāo)記噬菌體DNA的實(shí)驗(yàn)方法叫熒光標(biāo)記法

⑥用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32PDNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)

⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

A.①④⑥B.②③⑤C.④⑥⑦D.②⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP水解的酶

B.溶酶體膜破裂后釋放的水解酶活性會(huì)發(fā)生改變

C.核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核沒(méi)有選擇性

D.線粒體外膜上與呼吸作用有關(guān)的酶催化水的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚(yú)”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式,請(qǐng)回答:

1)荷花的花色有粉色和白色,體現(xiàn)了________多樣性;荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象______________(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。

2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚(yú)種由草食性魚(yú)更換為肉食性魚(yú),則魚(yú)類產(chǎn)量將______________(填“增加”“不變”或“降低”),依據(jù)是___________________。

3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),主要原因是_____________。

4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式前蓮藕種群中DDdd基因型頻率分別為5%60%,現(xiàn)該種群中DDdd基因型頻率分別為20%70%,該蓮藕種群____________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)進(jìn)化,理由是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是(

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),液泡體積逐漸變小,紫色逐漸加深,吸水能力逐漸增強(qiáng)

B.利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜看到了暗暗三層結(jié)構(gòu),兩邊暗層是磷脂分子,中間亮層是蛋白質(zhì)分子,嵌合在磷脂雙分子層中

C.在過(guò)氧化氫溶液充足的情況下,若提高過(guò)氧化氫酶的濃度,則酶的活性更高,反應(yīng)更快

D.在觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離液由15%鹽酸和95%酒精等量混合而成,鹽酸的作用是使細(xì)胞相互分離,酒精的作用是快速殺死細(xì)胞,固定細(xì)胞的分裂相

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)植物氣孔的開(kāi)閉都遵循晝開(kāi)夜閉的近似晝夜節(jié)律。但在干旱條件下,氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,稱為“氣孔振蕩”。分析回答:

1)氣孔的晝開(kāi)夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關(guān)。白天,__________,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開(kāi)。夜間氣孔關(guān)閉的原因是__________

2)“氣孔振蕩”是植物對(duì)干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng),有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。其原因是__________。

3)玉米的葉片直立,其上、下表面氣孔數(shù)目較為接近;向日葵葉片平展,其下表面的氣孔數(shù)量較多;有些水生植物,只在葉片上表面分布有氣孔。試運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)山西龐泉溝自然保護(hù)區(qū)屬于野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對(duì)象是中國(guó)特有珍禽褐馬雞及棲息地。研究人員對(duì)保護(hù)區(qū)的鳥(niǎo)類進(jìn)行調(diào)查,獲取了某些數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

1)調(diào)查褐馬雞在該地區(qū)鳥(niǎo)類中是否占優(yōu)勢(shì),屬于______________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。

2)鳥(niǎo)類豐富度的調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥(niǎo)類有96種,灌木的鳥(niǎo)類有57種,草原的鳥(niǎo)類有36種。森林的鳥(niǎo)類種數(shù)遠(yuǎn)多于灌木和草原,原因是______________________

3)保護(hù)區(qū)內(nèi)褐馬雞種群的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(單位:×102 J/m2·a):

攝食量

糞便量

呼吸散失

流向下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

1586

498

453

167

褐馬雞種群用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為________________×102 J/m2·a,其暫時(shí)儲(chǔ)存在__________________中,這些能量一部分是通過(guò)直接或間接以褐馬雞為食的消費(fèi)者的_______________釋放,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)橥寥烙袡C(jī)質(zhì)后通過(guò)______________的分解作用釋放。

4)保護(hù)區(qū)還有大量的黨參、甘草、連翹、柴胡等藥用植物,這說(shuō)明生物多樣性具有__________價(jià)值。

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