13.為研究微生物群體生長規(guī)律，常將少量的某種細菌接種到培養(yǎng)基中，取樣測定培養(yǎng)基里的細菌數(shù)目，以時間為橫坐標，以細菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，得到生長曲線圖。對培養(yǎng)基的要求是(   )

A.恒定容積的半固體培養(yǎng)基

B.任意容積的液體培養(yǎng)基

C.恒定容積的液體培養(yǎng)基

D.任意容積的半固體培養(yǎng)基

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


16.下列有關哺乳動物胚胎工程的敘述，正確的是(　　)

A．胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體

B．從卵巢中取出的卵母細胞即可與獲能后的精子完成受精作用

C．囊胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果

D．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到任何一個受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


18．某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題，下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調查方法最為合理的是(　　)

A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查

B．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調查

C．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調查

D．研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機抽樣調查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的地位是(   )

A.生產者          B.消費者

C.分解者          D.以上都包括

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


18.如圖為某種微生物體內合成氨基酸的途徑，在發(fā)酵工程中利用該種微生物來大量生產氨基酸甲，可以采取的措施是(   )

A.增加酶①濃度

B.在高溫、高壓下發(fā)酵

C.對該種微生物進行誘變，選育出不能合成酶②的菌種

D.對該種微生物進行誘變，選育出不能合成酶③的菌種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


25.下列是與微生物培養(yǎng)有關的問題，請回答：

 (2)將少量細菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定菌體數(shù)目，以時間為橫坐標，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，可以得到細菌的________曲線。該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是________。

實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特性一致的菌體，一般應在________期取材；在生產中，常收集培養(yǎng)至________期的細菌用于次級代謝產物的提取。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


3. 有關基因治療說法正確的是(　 　)

A.對有基因缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的

B.把正常的基因導入病人體內，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的

C.運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常

D.運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


9．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時

①可以用相同的培養(yǎng)基  ②都需要使用接種環(huán)進行接種

③都需要在火焰旁進行接種 ④都可以用來計數(shù)活菌

A． ①②  B． ③④  C． ①③  D．②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案