精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】甲、乙為某雄性二倍體動物(基因型為AaBb)體內不同細胞處于不同分裂時期的示意圖,圖中標注了染色體上的部分基因。請據(jù)圖分析回答。

(1)甲圖所示細胞處于____________期,判斷依據(jù)是____________。其有____________個染色體組。造成①②染色體上基因分布的原因是_______________________。

(2)乙圖所示的細胞名稱是_______;其中①②染色體上基因分布的可能原因是____。

【答案】有絲分裂后 細胞中有同源染色體,姐妹染色單體分離并移向兩極 4 基因突變 次級精母細胞 基因突變或四分體時期非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

【解析】

本題主要考查有絲分裂與減數(shù)分裂,重點考查變異于細胞分裂的關系。要求學生在理解分裂過程的基礎上,還需要考慮相關的變異對分裂的影響。

(1)甲圖存在同源染色體,且為姐妹染色單體分離的結果,因此其為有絲分裂后期。染色體組指的是細胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)調,共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異,可根據(jù)細胞中形態(tài)大小完全相同的染色體有幾條,則有幾個染色體組來判斷,因此其上有4個染色體組。①②為姐妹染色單體分離的結果,其上基因應該相同,因為此圖是有絲分裂,所以不同的原因可能是基因突變。

(2)乙圖為雄性二倍體動物,處于減數(shù)第二次分裂后期,且為均等分裂,所以細胞名稱為次級精母細胞。①②為姐妹染色單體分離的結果,其上基因應該相同,因為此圖是減數(shù)分裂,所以不同的原因可能是基因突變或四分體時期非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】異常活潑的帶電分子或基團稱為自由基。下圖是自由基學說示意圖,有關敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負反饋凋節(jié)

B. 若③過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 若③過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會自由進出細胞

D. ④過程可能導致細胞膜上某些蛋白質數(shù)量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳病(A、a)患者,黑色表示為紅綠色盲(B、b)患者。請據(jù)圖回答:

(1)甲種遺傳病其致病基因位于___________染色體上,是___________性遺傳。

(2)圖中Ⅲ2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ3為雙胞胎,則Ⅲ3不患甲病的可能性為___________。

(3)圖中Ⅰ4的基因型是___________,Ⅰ3的基因型是___________。(只寫與色盲有關的基因型)

(4)若圖中Ⅱ4為純合子,則Ⅳ1兩病兼患的概率是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天然玫瑰因缺少控制合成藍色色素的基因B而不能開藍色花?茖W家從開藍色花的矮牽牛中了基因B后,利用生物工程技術培育出了開藍色花的玫瑰。下圖為該育種過程的操作流程。

注:Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活。限制酶EcoRⅠ、HindⅢ和BamHⅠ的識別序列及切割位點均不相同。

請回答下列問題:

(1)圖中將基因B導入玫瑰細胞的方法稱為_____________。選擇Ti質粒作為運載體的原因是Ti質粒上的__________可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。

(2)在構建重組Ti質粒時,應選用圖中的_________(限制酶)。有人用該種限制酶分別切割Ti質粒和基因B后混合,加入DNA連接酶進行反應,用得到的混合物直接轉化細菌甲。結果得到了四種細菌甲:未被轉化的、含環(huán)狀基因B的、含Ti質粒的和含重組Ti質粒的。篩選目的細菌甲時,先用含_________的固體培養(yǎng)基培養(yǎng),不能生長的是_________的細菌甲;然后再將能生長的細菌甲接種到含_________的固體培養(yǎng)基中,目的細菌甲在此培養(yǎng)基中___________(填“能”或“不能”)生長。

(3)由玫瑰韌皮部細胞形成組織乙的過程,實質是___________的過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為質膜的流動鑲嵌模型示意圖,①—⑤表示組成質膜的物質。請回答

1)流動鑲嵌模型中最基本的部分是________,質膜具有流動性,但因為[ ]_____________ 的存在會降低其流動性,而比較堅實。

2)細胞質位于圖中的______________(“A 側”或“B 側”)

3)與細胞識別有密切關系的是[ ]__________________

4)脂雙層使許多分子和離子不能隨意出入細胞,____________控制著某些分子和離子的出入,使質膜具有___________________ 的功能特性。

5)動物細胞吸水膨脹后,質膜的厚度明顯變小,這說明質膜具有____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關胚胎工程,下列說法不正確的是(

A. 在體外受精前,要對精子進行獲能處理

B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出進入輸卵管

C. 在胚胎移植中,沖卵是指將供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來

D. 對囊胚進行分割時,內細胞團需均等分割,這種方法屬無性繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“三北防護林”工程建設既要考慮到樹種的生態(tài)適應性,又要考慮到樹種的多樣性。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的(

A. 系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理B. 協(xié)調與平衡原理和物種多樣性原理

C. 整體性原理和物種多樣性原理D. 物種多樣性原理與整體性原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是 ( )

A. Sl+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

B. S2+S3表示玉米光合作用產生的有機物總量

C. 若土壤中缺Mg,則B點右移,D點左移

D. S2- S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案