表中關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 運(yùn)輸方式 是否需要載體 是否消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量 是否逆濃度梯度運(yùn)輸
A 自由擴(kuò)散
B 主動(dòng)運(yùn)輸
C 被動(dòng)運(yùn)輸
D 協(xié)助擴(kuò)散
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:
名 稱 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí)  例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量,A正確;
B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,B正確;
C、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,兩者的共同點(diǎn)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要消耗能量,前者不需要載體,但協(xié)助擴(kuò)散需要載體,C錯(cuò)誤;
D、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酒精的說(shuō)法正確的是( 。
A、在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%酒精可使脂肪呈橘黃色
B、用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精提取綠葉中色素時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不受影響
C、在DNA的粗提取與鑒定中,可用無(wú)水酒精溶解DNA
D、呼吸產(chǎn)物酒精可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè),呈灰綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別.細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核都會(huì)著色.利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是( 。
A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C、活細(xì)胞能分解染色劑PI
D、活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生命系統(tǒng)的是( 。
A、細(xì)胞B、分子C、器官D、生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感。虎诘彤a(chǎn)、抗病;③高產(chǎn)、晚熟等品種.為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱.下述育種方法可行的是(  )
A、利用①、③品種間雜交篩選獲得a
B、對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b
C、a、b和c的培育不能都采用誘變育種方法
D、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量,則A應(yīng)該為碳元素
B、如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C、如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是蛋白質(zhì)
D、如果該圖表示的是細(xì)胞周期,則A時(shí)期發(fā)生染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于育種方法的敘述,正確的是(  )
A、用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
B、用雜交的方法進(jìn)行育種,從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
C、用輻射的方法進(jìn)行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀
D、用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有
1
4
為純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4 各表示一條染色體.下列表述正確的是( 。
A、圖中細(xì)胞處于有絲分裂前期
B、圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍
C、圖中有10個(gè)DNA分子
D、染色體1與2上共有四個(gè)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是
 
;HIV病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)E約
 
種,區(qū)別在于
 
;現(xiàn)有E共n個(gè),在合成含有三條肽鏈的F過(guò)程中,共產(chǎn)生水分子
 

(3)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,產(chǎn)生能量較多的是
 

(4)小分子物質(zhì)G是
 
,是由一分子含氮堿基
 
 
構(gòu)成的.

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