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【題目】使基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中表現型與AABbCC的個體相同的所占比例應為（ ）

A．1/8 B．9/16 C．1/16 D．1/64

【答案】B

【解析】三對基因按自由組合定律遺傳，其中每對基因的遺傳都遵循基因的分離定律，所以AaBbCc×AABbCc可以拆分為：Aa×AA→1A-

Bb×Bb→3/4B-

Cc×Cc→3/4C-

綜合以上分析，后代中表現型與AABbCC的個體相同的所占比例應為1×3/4×3/4=9/16

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①O2 ②Ｋ＋③甘油 ④ＣＯ２⑤乙醇 ⑥Ｎａ＋

A. ①②③

B. ①③⑥

C. ②⑥

D. ①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制（其中Y對y為顯性，R對r為顯性）。某一科技小組在進行遺傳實驗中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現后代有4種表現型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結果如下圖所示。試回答：

（1）每對相對性狀的遺傳都符合____ __定律。親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒___________。

（2）雜交后代中純合體表現型有________________________；雜交后代中黃色皺粒所占比例為______。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占__________%

（4）雜交后代中非親本類型性狀組合占___________%。

（5）雜交后代中，基因型為______________的個體占后代總數的25%。

（6）若將子代中的黃色圓粒豌豆自交，理論上講后代中的性狀表現及比例：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體減數分裂產生的雌雄配子種類和比例均為Ab∶aB∶AB∶ab＝3∶3∶2∶2，若該生物進行自交，其后代出現純合體的概率是（ ）

A．1/4 B．1/16 C．26/100 D．1/100

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是（ ）

A．生產者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1

C．流入初級消費者的能量為(A2＋B2＋C2)

D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，請據圖回答（用B和b表示相應的基因）。

（1）紅綠色盲是X染色體上的 性基因控制的遺傳病。

（2）III3的基因型是 ，Ⅱ2的基因型是 ，Ⅱ1的基因型是__________。

（3）III2的可能基因型是______________，她是雜合體的概率是________。

（4）IV1是色盲攜帶者的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結果。相關說法錯誤的是（ ）

A．實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導形成多倍體

B．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗數量應該相等

C．由實驗結果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功

D．判斷是否培育出四倍體的簡便方法是與二倍體草莓比較果實大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是（ ）

A．1和2所包含的所有種群構成群落

B．3代表的不一定是原核生物

C．1、2、3根據捕食關系構成食物鏈和食物網

D．①代表光合作用，②代表細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖回答：

（1）果蠅體細胞中有 條染色體，________對同源染色體。

（2）果蠅的性別決定屬于_______型。決定果蠅性別的染色體是圖中的____________。

（3）果蠅體細胞中8條染色體可以分成_____ 個染色體組，其中每組共有_______條染色體，果蠅屬于______倍體生物。

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