某自花授粉植物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子時發(fā)現(xiàn):配子種類及比例為Ab:aB:AB:ab為1:1:4:4,若該生物進行自交,則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為
A. 50% B. 25% C. 66% D. 34%
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某同學(xué)在使用同位素標記法的實驗中遇到的一些問題,其中正確的操作或結(jié)論是
A. 用3H標記的亮氨酸追蹤豚鼠胰腺腺泡細胞合成和分泌蛋白質(zhì)的途徑,檢測到放射性的具膜細胞器依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 在探究光合作用釋放的O2中氧的來源實驗中,可用18O同時標記H2O和CO2作為小球藻光合作用的原料
C. 將某細胞內(nèi)的1對同源染色體上的DNA用3H標記后,讓其在不含放射性的環(huán)境中連續(xù)進行2次有絲分裂,產(chǎn)生的子細胞中具有放射性的細胞有4個
D. 在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,含35S的實驗組若不攪拌,離心后可能出現(xiàn)上清液放射性低,沉淀物放射性高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞培養(yǎng)的特點是 ( )
①細胞貼壁
②有絲分裂
③分散生長
④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂
⑥原代培養(yǎng)一般傳代1~10代
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,則下列正確表示F1基因型的是( )
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個隨機交配的大種群中,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種∶AA:Aa=2:3,aa基因型致死,那么隨機交配繁殖一代后,AA基因型的個體占( )
A.2/3 B.49/100 C.11/17 D.49/91
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①蛋白質(zhì)鑒定時,將NAOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液
②還原糖鑒定時,需要進行水浴加熱
③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到淀粉樣液中
④觀察線粒體時,可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用機械方法分離某細胞器的各種成分,對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細胞器最可能是( )
A. 細胞核 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 核糖體
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西南寧市高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是
A. mRNA和tRNA都參與蛋白質(zhì)的合成過程
B. 核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所
C. 每種蛋白質(zhì)只有一個氨基和一個羧基
D. 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是( )
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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