【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B. 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C. 觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

【答案】D

【解析】試題分析：鹽酸和酒精混合液主要起解離作用，A錯(cuò)誤；堿性染料龍膽紫可用于染色體染色，B錯(cuò)誤；不能觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，細(xì)胞已經(jīng)是死細(xì)胞，C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個(gè)箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時(shí)的總光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系。據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該植物正常生長(zhǎng)所需的溫度范圍約為045℃

B. 總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同

C. 當(dāng)溫度在025℃時(shí)，光合作用相關(guān)的酶對(duì)溫度的敏感性較細(xì)胞呼吸的酶更髙

D. 與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)3-磷酸甘油酸的合成速率上升，分解速率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素抵抗是指細(xì)胞膜上的激素受體對(duì)胰島素的敏感性下降，這是造成Ⅱ型糖尿病的最主要原因。脂聯(lián)素是人體脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，從而顯著改善胰島素抵抗。有研究表明姜黃素能促進(jìn)脂聯(lián)素的合成和分泌，從而有效減輕Ⅱ型糖尿病患者的癥狀，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論。根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)材料及器具：21日齡的Ⅱ型糖尿病小鼠若干，姜黃素，安慰劑，普通飼料，血糖測(cè)定儀，脂聯(lián)素測(cè)定儀。

(要求與說明：姜黃素采用每日定時(shí)灌胃的方式補(bǔ)充，具體的劑量和時(shí)間不作要求；血糖和脂聯(lián)素量的測(cè)定每天空腹時(shí)進(jìn)行，其他測(cè)定方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路

①取21日齡的Ⅱ型糖尿病小鼠隨機(jī)分為2組，編號(hào)為A、B；

②_______________________________________；

③_______________________________________；

④_______________________________________；

⑤對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與處理。

（2）用一個(gè)坐標(biāo)曲線圖將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示出來。

（3）分析與討論：

Ⅱ型糖尿病患者的血液胰島素水平較正常人_________，主要原因是_________________；脂聯(lián)素與胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)有____________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物（2n=4）的細(xì)胞分裂圖（無突變現(xiàn)象），其中①表示 Y染色體，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞Ⅱ中有4 個(gè)染色體組

B. 細(xì)胞Ⅰ可表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

C. 圖Ⅰ產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型是aY

D. 圖Ⅱ可表示精原細(xì)胞的增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原上植食動(dòng)物所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)各生物之間存在著取食和被食關(guān)系，傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，這種單方向的____關(guān)系叫做食物鏈。

（2）圖中的生態(tài)系統(tǒng)成分有____。B 表示____，A 屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。

（3）若B 中能量為2.0×109 kJ，C 中能量為1.8×109kJ，肉食動(dòng)物同化的能量為5.4×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)從植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的能量傳遞效率為____。

（4）若草原引入一種外地植物，在原產(chǎn)地時(shí)，該種植物某種基因型頻率為Aa 占38%，aa占11%，引入8 年后，Aa 占18%，aa 占21%，該物種在引入后種群基因頻率如何變化？A 的基因頻率____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示我國南方比較常見的桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。人們將蠶沙（蠶的糞便）投入魚塘，被魚等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。

（2）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物和底泥，其中一部分經(jīng)過________作用后可作為肥料，返回桑基，培育桑樹。

（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的___________________，提高能量的利用率。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)(　　)

A. B. C. D.

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