【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的 營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化 示意圖,其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為___________、___________。圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________

2)圖乙中,若AF分別表示營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ所攝入(吃進)的能量,則B表示___________,C表示___________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則對應(yīng)在圖乙中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是___________(選用圖乙中所給字母書寫表達式)。

3)下圖為該草原上的生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。貓頭鷹重量每增加lkg,至少需要植物___________kg,最多需要植物___________kg。

【答案】光能 熱能(或呼吸作用散失的熱能) 非生物的物質(zhì)和能量和分解者 Ⅱ的同化(或固定)量 Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 b/y×l00% “b/y”、“B/y” 25 1000

【解析】

分析圖甲可知:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、三級消費者,m1表示輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,即生產(chǎn)者所同化固定的太陽能;m2表示生產(chǎn)者和各級消費者通過呼吸作用散失的熱能(或呼吸作用散失的熱量)。圖乙中若A表示某營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,攝入的能量有一部分未被利用(如糞便),B表示同化的能量,同化的能量去掉呼吸散失的能量,即是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(C)。

1)由以上分析可知:圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為光能和呼吸作用散失的熱能;生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者、消費者、分解者,圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者;

2)若AF分別表示營養(yǎng)級、所攝入(吃進)的能量,則B表示的同化(或固定)量 ,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量; 能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,故營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量=b/y×100%;

3)貓頭鷹重量每增加lkg,至少需要的植物涉及食物鏈為植物貓頭鷹,能量傳遞效率按20%計算,則需要植物為1kg÷20%÷20%=25kg;最多需要植物涉及食物鏈植物貓頭鷹,能量傳遞效率按照10%計算,需要植物為1kg÷10%÷10%÷10%=1000kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達但在進行基因的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC—,過程如下圖,據(jù)圖回答:

1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組,原因是____________________。

2)過程①表示的是采取__________法來獲取目的基因。

3)圖中③過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒__________細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用__________處理,其原因是____________________

4)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入__________細(xì)菌能生長,導(dǎo)入__________的細(xì)菌不能生長。因為____________________。

5)目的基因?qū)氪竽c桿菌后表達的過程是____________________

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【題目】半乳糖血癥是一種嚴(yán)重的遺傳病,人群中的致病基因頻率為1/150,由于位于第9號染色體短臂的p13區(qū)的1-磷酸半乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶基因發(fā)生突變,導(dǎo)致半乳糖代謝異常,主要侵害肝、腎、腦及晶狀體。下圖為該病的家族遺傳系譜圖,(控制半乳糖血癥的基因用B、b表示),下列相關(guān)說法不正確的是(

A.半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B.該家系圖中8的基因型為BBBb

C.1112婚配,子女患該病概率是1/22500

D.該病可以通過羊膜穿刺術(shù)進行產(chǎn)前診斷

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【題目】某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率如下圖所示,下列說法錯誤的是(

A.飲清水后05h,血液中垂體合成分泌的抗利尿激素濃度降低

B.飲清水后約lh,尿生成速率達到峰值

C.飲清水后,腎小管集合管對水的重吸收減少

D.人體水鹽平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的

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【題目】某興趣小組用胚芽鞘進行了下圖12所示的兩組實驗,黑色供應(yīng)塊為含一定濃度生 長素的瓊脂塊,接受塊為空白瓊脂塊。A、B、C、D為四個胚芽鞘,請據(jù)圖回答下列問題:

1)胚芽鞘C的生長情況為____________,胚芽鞘D的生長情況為____________。

2)圖2中胚芽鞘D不能發(fā)生圖1中胚芽鞘C的現(xiàn)象,這說明生長素在胚芽鞘內(nèi)的運輸方向是____________。

3 )某研究性課題小組設(shè)計了下圖所示實驗來探究單側(cè)光使胚芽鞘向光彎曲生長的 原因是單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,還是使生長素發(fā)生了分解。將經(jīng)過圖3 處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見圖4)一段時間后觀察胚芽鞘a、b、cd的生長情況。

①如果胚芽鞘的長度關(guān)系為____________,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了分解。

②如果胚芽鞘的長度關(guān)系為____________,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知家蠶體色油性和非油性是由常染色體上的一對等位基因控制,體壁正常和體壁透明是由Z染色體上的一對等位基因控制,F(xiàn)有兩只家蠶雜交,子代表現(xiàn)型及比例為油性正常雌:油性正常雄:非油性正常雌:非油性正常雄:油性透明雌:非油性透明雌=361231。下列敘述錯誤的是(

A.親本表現(xiàn)型均為體色油性體壁正常

B.子代中雄性純合個體占3/8

C.雌雄親本均能產(chǎn)生4種類型的配子

D.讓子代雌雄個體相互交配能產(chǎn)生非油性體壁透明的雄性個體

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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖(字母表示能量的多少)。下列判斷錯誤的是(

A.圖中b(攝入量)c(同化量)h(糞便量)

B.圖中c(同化量)f(呼吸散失)d(生長發(fā)育繁殖)

C.圖中g(分解者利用)h(糞便量)i(遺體殘骸)

D.第二、三兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為e/b×100%

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【題目】正常細(xì)胞不能合成干擾素,但含有干擾素基因。我國科學(xué)家釆用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素a-2b已實現(xiàn)量產(chǎn)。具體做法是將產(chǎn)生干擾素的人白細(xì)胞的mRNA分離,反轉(zhuǎn)錄得到干擾素基因。將含有四環(huán)素、氨芐青霉素抗性基因的質(zhì)粒PBR322和干擾素基因進行雙酶切,用連接酶連接。將重組載體DNA分子在一定條件下導(dǎo)入大腸桿菌,在培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng),檢測干擾素的表達量,選出高效表達的工程菌。請回答:

1)在分化誘導(dǎo)因子作用下,正常細(xì)胞可以擺脫抑制、合成干擾素,該過程發(fā)生的實質(zhì)是________________________________

2)據(jù)下圖分析,構(gòu)建重組載體DNA分子時,可以選用_____兩種限制酶對質(zhì)粒pBR322和干擾素基因進行雙酶切,目的是既能保證目的基因和質(zhì)粒正向連接,又能防止_____________________________(答兩點)。

3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,然后將細(xì)菌涂布到含_____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),就可得到含質(zhì)粒PBR322或重組質(zhì)粒的細(xì)菌單菌落;再從每一個單菌落中挑取部分細(xì)菌轉(zhuǎn)涂到含有_____的培養(yǎng)基上,不能生長的絕大部分是含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌,原因是_____

4)干擾素在體外保存非常困難,如果將其分子中的一個半胱氨酸變成絲氨酸,在-70°C 條件下可以保存半年。實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變需要直接對_____進行修飾或改造,這屬于蛋白質(zhì)工程的范疇。

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【題目】某生物興趣小組在調(diào)查人類遺傳病時發(fā)現(xiàn)一個家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對該遺傳病的遺傳特點以及該家族不同成員的基因組成進行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析其中正確的是(

A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅲ-3再生一個正常女孩的概率為1/4

B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為該遺傳病致病基因的攜帶者

C.丙:所有的患病個體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性

D.。喝簪-2、Ⅲ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到

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