植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程

A．只受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)，起促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng)的作用
B．只受某一種植物激素的調(diào)節(jié)
C．受多種激素的作用，但它們發(fā)揮的作用互不相干，各不相同
D．受多種激素的調(diào)節(jié)，它們是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

D

解析試題分析：在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。如低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
考點(diǎn)：本題考查植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于理解層次，要求學(xué)生理解多種植物激素的共同調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程

A．只受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)，起促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng)的作用

B．只受某一種植物激素的調(diào)節(jié)

C．受多種激素的作用，但它們發(fā)揮的作用互不相干，各不相同

D．受多種激素的調(diào)節(jié)，它們是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

 

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科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程 

A．只受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)，起促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng)的作用 

B．只受某一種植物激素的調(diào)節(jié) 

C．受多種激素的作用，但它們發(fā)揮的作用互不相干，各不相同 

D．受多種激素的調(diào)節(jié)，它們是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省普寧市高二第二次階段考試生物（理）試卷 題型：選擇題

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程

A．只受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)，起促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng)的作用

B．只受某一種植物激素的調(diào)節(jié) 

C．受多種激素的作用，但它們發(fā)揮的作用互不相干，各不相同 

D．受多種激素的調(diào)節(jié)，它們是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省普寧市建新中學(xué)高二第二次階段考試生物（理）試卷 題型：單選題

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程

A．只受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)，起促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng)的作用
B．只受某一種植物激素的調(diào)節(jié)
C．受多種激素的作用，但它們發(fā)揮的作用互不相干，各不相同
D．受多種激素的調(diào)節(jié)，它們是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

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