分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
4、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
5、分析題圖:題圖是其胰島素的合成過程,由氨基酸剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下,前胰島素原的信號(hào)肽被切除,而成為胰島素原,最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個(gè)多肽C.
解答 解:(1)前胰島素原是由氨基酸形成的,其分子中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生顏色反應(yīng),肽鍵是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子后形成的,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-NH-CO-(或-CO-NH-).
水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基原因是前胰島素原有 肽鍵,該鍵的化學(xué)式是-NH-CO-(或-CO-NH-).
(2)胰島素分子由51個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成兩條肽鏈(此過程的脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個(gè)),這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,如圖中的-S-S-相互連接在一起而形成(-S-S-共3個(gè),其中1個(gè)位于其中1條鏈內(nèi)部、2個(gè)位于兩條肽鏈之間,每個(gè)-S-S-是由兩個(gè)-SH脫去1分子氫形成的);這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少的質(zhì)量=脫去的水分子的相對(duì)質(zhì)量+形成3個(gè)二硫鍵失去的質(zhì)量=(51-2)×18+2×3=888.
(3)從理論上分析,胰島素分子至少含有的-NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè).
(4)胰島素是一種分泌蛋白,在由前胰島素原最終生成胰島素的過程中需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的修飾和加工.
故答案為:
(1)肽-NH-CO-(或-CO-NH-)
(2)888
(3)2
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胰島素的合成過程圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn)、明確氨基酸脫水縮合過程和分泌蛋白的合成和分泌過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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自1907年德國(guó)化學(xué)家布赫納證明了釀酶可以從酵母菌細(xì)胞提取并使糖類發(fā)酵從而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)以來,酶的研究歷程中已經(jīng)誕生了7個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
C.高溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA初步水解后,可得到( )種脫氧核糖核苷酸。
A.4 B.5 C.2 D.8
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的多肽鏈 | |
C. | 圖中A表示細(xì)胞膜 | |
D. | 該過程完成只需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是下丘腦,后者是垂體 | B. | 前者是垂體,后者是性腺 | ||
C. | 兩者都是下丘腦 | D. | 兩者都是垂體 |
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