【題目】①②③④⑤⑥是使用顯微鏡的幾個步驟,下圖為顯微鏡觀察時的兩個視野,其中細胞甲為主要的觀察對象,由視野1到視野2時,操作過程的正確順序是
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節(jié)反光鏡或光圈 ④轉動轉換器 ⑤向左下移動裝片 ⑥向右上移動裝片
A.①②③④B.⑥④③②
C.④⑤①②D.⑤④③②
【答案】D
【解析】
高倍顯微鏡的使用方法:1.選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察。2.轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作。3調節(jié)焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準焦螺旋)。
由圖可知,由視野1到視野2的過程是使觀察目標放大。步驟為向左下移動裝片,使需要放大的觀察目標在低倍鏡下移動到視野中央,然后轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡,調節(jié)光圈,使視野亮度適宜,緩緩調節(jié)細準焦螺旋,即正確的順序是⑤④③②。
故選D。
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【題目】下列關于蛋白質的結構和功能的敘述,正確的是
A. 組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式相互結合
B. 蛋白質中的C元素主要存在于羧基中
C. 牛胰島素由51個氨基酸構成2條肽鏈,該分子中肽鍵數量為50個
D. 蛋白質高溫會失去活性,但是肽鍵的數量不變
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【題目】對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側光照射。
看圖請回答下列問題:
(1)有單側光照射時,仍直立生長的有________________。
(2)彎向光源生長的有________________。
(3)不生長不彎曲的有________________。
(4)以上實驗說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在________________,向光彎曲生長的部位在________________。
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【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、為色素條帶).下列敘述錯誤的是( )
A. 強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D. 畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是()
A. 營養(yǎng)級與能量的關系 B. 各營養(yǎng)級能量利用率的關系
C. 食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關系 D. 生物種類與能量的關系
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【題目】下圖為某哺乳動物精原細胞的分裂示意圖,下列敘述不正確的是
A. 圖①中一定存在2條X染色體 B. 圖②中染色體:DNA=1:2
C. 圖③中有2個染色體組 D. 圖④中一定存在2條Y染色體
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【題目】細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為酵母細胞自噬的信號調控過程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。
(1)酵母菌的同化作用類型是________。
(2)據圖1所示,營養(yǎng)物質充足時,胰島素與受體結合,激活________來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可以促進葡萄糖分解為________(中間產物)進入線粒體產生大量ATP。在ATP充足時激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。
(3)據圖2所示,當環(huán)境中營養(yǎng)物質或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞通過啟動________過程為細胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細胞則啟動 ________程序。
(4)酵母菌在饑餓狀態(tài)下,內質網或高爾基體會產生膜泡包圍細胞內容物形成自噬體。酵母菌液泡內富含水解酶,科學家在研究液泡與自噬的關系時,以野生型酵母菌為對照組,液泡水解酶缺陷型酵母菌突變體為實驗組,在饑餓狀態(tài)下,得到圖3所示結果。此結果證明________。自噬發(fā)生過程中,液泡在酵母細胞中的地位和人體細胞中________的地位類似。
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