【題目】下列是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

1)取等量甲、乙植物的葉片進(jìn)行光合色素提取,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入___________,以防止色素被破壞。在色素分離時(shí)觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測(cè),葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是___________植物的葉片。

2)甲、乙兩種植物的02釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如上圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),甲、乙葉綠體中氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),測(cè)得甲葉片氣孔開放程度比乙更大,據(jù)此推測(cè),甲固定C02形成___________的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的___________消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率。

3)土壤中鎂含量減少會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,原因是___________從而使光合作用減弱。

4)將植物甲光照強(qiáng)度從B突然降至A,葉肉細(xì)胞中三碳酸的含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)___________。

【答案】碳酸鈣 類囊體膜 三碳酸 NADPH、ATP 鎂含量減少使葉綠素的合成減少 增加

【解析】

分析題圖:當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP。

(1)提取色素時(shí),為了防止色素被破壞,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入CaCO3;在色素分離時(shí)觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條,而甲則相反。說(shuō)明乙植物葉綠素b含量高,葉綠素a含量較少,故葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是乙。

(2)據(jù)圖示曲線知,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大,場(chǎng)所是類囊體薄膜;光照強(qiáng)度為B時(shí),葉片氣孔開放程度大的植株CO2供應(yīng)充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快,從而提高了光合放氧速率。

(3)鎂是葉綠素的組成元素,鎂含量減少使葉綠素的合成減少,光合作用過(guò)程中,葉綠素能吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能,若缺失葉綠素就不能將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能,植物將無(wú)法進(jìn)行光合作用。

(4)將植物甲光照強(qiáng)度從B突然降至A,光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少,三碳酸的還原受阻,含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①過(guò)程在人體細(xì)胞內(nèi)主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B. 圖中③過(guò)程一條mRNA鏈上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,從而翻譯出多條不同的肽鏈

C. 圖中②④過(guò)程需要的原料和酶均不同

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞可發(fā)生①②③過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米( 2N=20)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. a-b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組,但會(huì)發(fā)生基因突變

B. 秋水仙素的處理可抑制c-d過(guò)程紡錘體的形成

C. e點(diǎn)后的不同細(xì)胞內(nèi)可含有24個(gè)染色體組

D. f-g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在建國(guó)70周年之際,“雜交水稻之父”袁隆平院士被授予“共和國(guó)勛章”榮譽(yù)稱號(hào),以表彰他對(duì)解決人類糧食問(wèn)題作出的重要貢獻(xiàn)。下圖甲是水稻晴朗夏日一天中光合作用速率的變化,圖乙是幼嫩水稻葉與成熟水稻葉的色素比較。

回答下列問(wèn)題:

1)水稻高產(chǎn)的重要基礎(chǔ)之一是光合作用產(chǎn)物的大量積累。與光合作用速率有關(guān)的外部因素有________等。(寫出2種因素即可)。

2)光合作用速率的檢測(cè)指標(biāo)可以是________。14:00時(shí)光合作用速率降低的原因可能是________。

3)水稻在成熟過(guò)程中,葉片逐漸轉(zhuǎn)黃,有人認(rèn)為是成熟過(guò)程中合成了大量類胡蘿卜素,掩蓋了原有的綠色,也有人不這么認(rèn)為。他們進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖乙所示。

①在研磨葉片時(shí),需加入95%的乙醇。乙醇的作用是________

②色素分離實(shí)驗(yàn)時(shí),將劃有濾液細(xì)線(色素量足夠)的濾紙條放入________液中,經(jīng)過(guò)10分鐘后觀察。若未觀察到分離的色素帶,可能原因是________。

③根據(jù)結(jié)果分析,葉片轉(zhuǎn)黃的原因是________。

4)科學(xué)家目前還在研究可在鹽堿地中種植的海水稻。普通水稻在鹽堿地中難以存活的原因之一是鹽堿地中鹽濃度過(guò)高導(dǎo)致________,植株枯萎。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)圖分析,二甲雙胍直接抑制____(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。

2)據(jù)圖分析.無(wú)活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____,這一過(guò)程消耗ATP嗎?______(是/否)

3)圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為_____,物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為________。

4)下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的有______________

A.囊泡的運(yùn)輸 B. DNA復(fù)制 C.細(xì)胞分裂 D.興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】巴氏小體(又稱 X 小體)指人類或其他哺乳動(dòng)物細(xì)胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質(zhì)體,常用于胎兒性別的鑒定。當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時(shí),除一條X 染色體外,其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示?刂曝埫ゎ伾幕 A(橙色)、a(黑色)位于 X 染色體上。貓的無(wú)尾、有尾是由基因(B、b)控制的另一對(duì)相對(duì)性狀,選取多對(duì)無(wú)尾貓隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓。現(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配,發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間;F1雌雄貓隨機(jī)交配得到 F2;卮鹨韵聠(wèn)題:

(1)F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________(是或不是)屬于共顯性的表現(xiàn)形式,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因?yàn)轶w細(xì)胞中兩條 X 染色體隨機(jī)失活而導(dǎo)致其 DNA 上的啟動(dòng)部位無(wú)法與____________結(jié)合,使相應(yīng)基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄。

(2)在 F2中,有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中,表現(xiàn)型及比例為______

(3)現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無(wú)尾雄貓,假設(shè)其產(chǎn)生精子時(shí)其中兩條性染色體能正常配對(duì)分離,則其產(chǎn)生精子的基因型有______種,請(qǐng)用遺傳圖解寫出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過(guò)程(只考慮毛皮顏色)______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在光合作用的適宜溫度條件下,用金魚藻做了關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)(假若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率不變),圖1和圖2表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中圖2表示當(dāng)NaHC03濃度為20 mg/L時(shí)測(cè)定的光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________

(2) NaHCO3在該實(shí)驗(yàn)中的作用是________________ ,但NaHCO3濃度過(guò)高(如30 mg/L)凈光合速率反而變小,原因最可能是____________________________

(3)從圖2中可以判斷呼吸速率的相對(duì)值是______________。e點(diǎn)后溫度_____________(填不是)限制光合速率的主要因素。

(4)如果金魚藻長(zhǎng)期缺乏Mg,再做該實(shí)驗(yàn)時(shí),圖2中的b點(diǎn)應(yīng)向___________移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([ ]中填序號(hào)或字母, 上填中文名稱):

1)綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是上述中的 [ ]_____________。

2)圖⑦中,能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]___________; 大分子RNA合成后通過(guò)_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。

3)⑥是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),主要由___________ _____________構(gòu)成。

4)①-⑦中不含有生物膜的是[ ]____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種紫菜能分泌碳酸酐酶(CA),CA催化海水中的HCO3-水解,產(chǎn)生的CO2用于光合作用。為了探究物質(zhì)AZ(不能穿過(guò)細(xì)胞膜)對(duì)CA活性是否有影響,研究人員將該種紫菜置于一定光照強(qiáng)度、含有和不含AZ的海水中密閉培養(yǎng),檢測(cè)不同時(shí)間海水pH變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析合理的是

A.CA運(yùn)出該種紫菜細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸

B.8h后對(duì)照組中該種紫菜的光合作用減弱的主要原因是pH升高導(dǎo)致CA失活

C.AZ能抑制CA活性,從而降低該種紫菜對(duì)海水中HCO3-的利用

D.如果在24h時(shí)往海水中人為再加入適量HCO3-,則CO2固定速率短時(shí)間內(nèi)將下降

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