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人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現，抗生素能夠殺死細菌等病原體而對人體無害，其原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內的蛋白質合成，而不影響人體內蛋白質的合成。人們對此現象提出了許多假設，其中最不合理的是

A．抗生素能阻斷細菌DNA的轉錄過程，而不影響人體DNA的轉錄過程

B．抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能，而不影響人體轉運RNA的功能

C．抗生素能阻斷細菌內核糖體的功能，而不影響人體內核糖體的功能

D．抗生素能阻斷細菌線粒體的功能，而不影響人體線粒體的功能

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在低溫雨雪冰凍天氣下，農作物細胞中自由水與結合水比值及農作物抗寒性都發(fā)生了相應變化，圖中能正確描述這種變化的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲圖表示在一個細胞周期中不同時期所需時間的示意圖，乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關于這兩幅圖的描述，正確的是（ ）

A．利用一定劑量射線處理a時期可誘發(fā)突變

B．觀察有絲分裂裝片時，視野中的大多數細胞都處于 b 時期

C．溫度在 c 點時酶的分子結構被破壞

D．酶的最適溫度應為 d 點時的溫度

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位：mg／（m2·h）]。請回答：

（1）圖2中植物為圖l中的_________；在圖l的A、B點時，植物細胞中可以產生ATP的細胞器有_______________。

（2）B點的生物學含義是___________。在B點時葉肉細胞中的光合作用強度______（填＜、＝或＞）呼吸作用強度。

（3）與C點相比，B點葉綠體中C5化合物的含量______________。

（4）圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物體內有機物的量會_______（填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，從沒有經過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內有機物不向其他部位轉移。以下分析正確的是（ ）

A．三個葉圓片的質量大小關系一定是z>x>y

B．葉圓片Z在4小時內的有機物積累量為（z－x－2y）g

C．葉圓片Z在后2小時內的有機物制造量為（z＋x－2y）g

D．整個實驗過程中呼吸速率可表示為（x－y）g/4 h

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數為N,DNA含量為Q,則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是（ ）

A．N和Q B．N/2和Q/2

C．N和Q/2 D．N/2和Q

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將500g黃豆生成黃豆芽后，稱重為2000g，在這個過程中，有機物的質量變化是（ ）

A. 總量增多 B. 總量減少 C. 無明顯變化 D. 無法判斷

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第一次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質的空間結構被解開時，其特定功能不會發(fā)生改變

B. RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不可以儲存遺傳信息

C. ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

存在于細胞膜上，在細胞與細胞之間起“聯(lián)絡作用”的文字或語言的是（ ）

A．磷脂分子 B．蛋白質分子 C．糖蛋白 D．載體

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