33.(每空2分,共12分)江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/1420/15/05/27/1420150527151000059874.files/image020.gif'>農(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題。
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從_________開始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有_________。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?_________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是_________,請(qǐng)說出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲的方法:_________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
A.不同的氨基酸可能由相同的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
B.性腺中只表達(dá)和性別決定相關(guān)的基因
C.同一個(gè)細(xì)胞中的不同核糖體上可以合成氨基酸序列相同的肽鏈
D.組成染色體的DNA和蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞核中合成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于大豆種子萌發(fā)過程中物質(zhì)變化的描述中,正確的是
A.種子萌發(fā)過程中,種子鮮重不斷增加的原因是種子內(nèi)的有機(jī)物含量在不斷增加
B.種子萌發(fā)過程中根向地生長(zhǎng)是由根部生長(zhǎng)激素分布不均造成的
C.若測(cè)得某一時(shí)刻種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1
D.大豆種子在萌發(fā)的過程中自由水比結(jié)合水的比值升高,代謝增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
從土壤嗜堿性短小芽孢桿菌中首先分離選育到一株產(chǎn)生低溫型堿性蛋白酶的高產(chǎn)菌株。該菌株具有嗜堿性強(qiáng)、不易染菌、生產(chǎn)性狀穩(wěn)定等特點(diǎn)。該菌產(chǎn)堿性蛋白酶能力強(qiáng),每毫升發(fā)酵活力達(dá)9000單位(28℃測(cè)定)、5000單位(20℃測(cè)定)和18000單位(40℃測(cè)定),在全國(guó)五種堿性蛋白酶的性能比較中,該蛋白酶在28℃下所具有酶活力高于國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品,表明具有低溫型酶的特性。該產(chǎn)品用于加酶洗衣粉,可提高去污力1~2倍,特別在常溫下對(duì)血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢具有專一性的去污效果。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
⑴從土壤中分離嗜堿性短小芽孢桿菌應(yīng)用____________________培養(yǎng)基,與普通的培養(yǎng)基相比它的培養(yǎng)基的特點(diǎn)是____________________,從物理形態(tài)上應(yīng)選用____________________培養(yǎng)基。
⑵若要比較添加該蛋白酶的洗衣粉與普通洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)注意控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量,請(qǐng)列舉均衡無關(guān)變量的措施(至少三條):
①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________;
③______________________________________________________________________。
⑶在日常生活中使用加酶洗衣粉洗羊毛衫時(shí),某人先用題目中的加酶洗衣粉浸泡羊毛衫第一次先用65℃的溫水浸泡羊毛衫上的奶汁仍然還在,第二次用30℃的溫水浸泡她的羊毛衫不見了。請(qǐng)問她兩次浸泡效果不同的原因各是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用Fl與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為
A.DdRr
B.ddRR
C.ddRr
D.Ddrr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
2011年6月,一則“使用乙烯利催熟香蕉存在食品安全問題”的不實(shí)報(bào)道,導(dǎo)致合理使用化學(xué)催熟類藥品噴灑的海南香蕉大量滯銷。幾天之內(nèi),香蕉價(jià)格下跌50%以上,部分消費(fèi)者也產(chǎn)生了恐慌心理。乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。下列關(guān)于生長(zhǎng)素和乙烯利的敘述,不正確的是
A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯利是體外合成的外源激素
B.生長(zhǎng)素和乙烯利的合成都不需要核糖體
C.與乙烯利相比,生長(zhǎng)素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時(shí)間更長(zhǎng)
D.生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),在動(dòng)物細(xì)胞工程的其他技術(shù)中都得到廣泛應(yīng)用。下面是與動(dòng)物細(xì)胞工程有關(guān)的問題,請(qǐng)分析回答:
⑴在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織____________________,然后用____________________處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液。
⑵動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要保證細(xì)胞必需的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和____________________條件,還要提供無菌、無毒和____________________。為達(dá)到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外,還要①____________________,②____________________。
⑶氣體環(huán)境中CO2的作用是____________________。
⑷應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是______________________________________________________________________________________________________________。
⑸制備單克隆抗體的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),單克隆抗體技術(shù)是將在體外培養(yǎng)條件下能____________________的小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某一種B淋巴細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的融合細(xì)胞,再大量培養(yǎng),獲得單克隆抗體。單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有____________________的特點(diǎn)。
⑹治療糖尿病的激素類藥物可通過細(xì)胞工程生產(chǎn)。利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)出細(xì)胞株、細(xì)胞系獲得蛋白質(zhì)制品。細(xì)胞株與細(xì)胞系相比,根本區(qū)別在于后者_(dá)_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列是對(duì)高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,其中正確的是
A.大量流汗后,應(yīng)及時(shí)大量飲用純凈水,以維持身體的水鹽平衡
B.高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多
C.體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加
D.皮膚毛細(xì)血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】
右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,通常用___________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞。A、B到C的過程中,動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法是___________。
(2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為從小鼠體內(nèi)獲取的B淋巴細(xì)胞,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需注射_____________________
(3)若A、B是植物細(xì)胞,則之前已用___________去除了細(xì)胞壁。
(4)若A是番茄原生質(zhì)體,B為馬鈴薯原生質(zhì)體,D要再生出___________。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株,D個(gè)體___________(可育/不育)。這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是___________。利用上圖原理育種工作者還可以進(jìn)行___________育種。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com