基因型為AaBBCc的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為ABc的精子,則隨之產(chǎn)生的另3個精子為
A.ABc、aBc、aBc B.Abc、Abc、ABc
C.a(chǎn)BC 、aBC、ABc D.a(chǎn)Bc、aBC、ABc
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若動物細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述,不正確的是
A.A→B可表示DNA復(fù)制
B.B→C可表示有絲分裂前期和中期
C.C→D可表示染色體的著絲粒分裂
D.D→E會在兩個新細胞間出現(xiàn)許多囊泡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(學(xué)考班)(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的
A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.RNA D.DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示家族中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對致病基因(用A或a表示)的測定,已知控制性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系。讓F2中某一中產(chǎn)個體自交,后代中有高產(chǎn)個體出現(xiàn)。該中產(chǎn)個體的基因型為
A.A1a1A2a2 B.A1A1a2a2 C.a(chǎn)1a1A2A2 D.A1a1A2A2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上的基因不表現(xiàn)伴性遺傳的現(xiàn)象
C.在聯(lián)會時期,Ⅱ片段遺傳物質(zhì)的交換將導(dǎo)致交叉現(xiàn)象
D.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯誤的是
A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律
B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于染色體上的理論
C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.格里菲斯以肺炎雙球菌為研究材料,通過小鼠體內(nèi)注射實驗,揭示了轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)許多大分子物質(zhì)的運輸是通過囊泡完成,苻關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋稣_的是
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
C.囊泡運輸依賴膜的流動性且消耗能量
D.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)流動到高爾基體,也可以由高爾基體流動到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】C
【解析】
試題分析:細胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì),A錯誤;核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不能通過囊泡運輸,B錯誤;囊泡運輸依賴膜的流動性,該過程需要消耗能量,C正確;在分泌蛋白的合成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,向高爾基體運輸,D錯誤。
考點:細胞器的功能
【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百強!2015-2016學(xué)年山東煙臺高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一下期末自主練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是
A.Na+濃度 B.CO2濃度 C.滲透壓 D.O2濃度
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