【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于2．5μm的顆粒物，富含大量有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液。目前PM2．5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列有關(guān)PM2．5的推測錯誤的是

A．PM2．5進入人體肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境

B．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

C．PM2．5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

D．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性

【答案】D

【解析】

試題分析：PM2．5進入人體肺泡中時因為肺泡和外界是相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境，故A正確。顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，因為人人都會有的，非條件反射的中樞不在大腦皮層，故B正確。PM2．5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常，體液免疫過強，故C正確。顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液中因為血漿中有緩沖物質(zhì)的存在血漿不會呈明顯的酸性，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解�；卮鹣铝袉栴}:

（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中可將纖維二糖分解成葡萄糖的是 。

（2）為鑒別纖維素分解菌，需在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）溶液與纖維素形成 色復(fù)合物。用該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。

（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：

酵母膏

無機鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

水

培養(yǎng)基甲

+

+

+

-

+

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

+

-

+

+

注：“+”表示有，“－”表示無。

據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ；培養(yǎng)基乙 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 。

（4）為獲得單菌落，在進行純化培養(yǎng)時可以使用 和 接種。在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，應(yīng)采用的檢測方法是 ，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。

（5）實驗結(jié)束時，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行__________處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則該DNA分子：

A．含有4個游離的磷酸基

B．含有腺嘌呤20個

C．四種含氮堿基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．堿基排列方式共有4200種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是 ( )。

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B.實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C.實驗2的后代紅果番茄均為雜合子

D.實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷果蠅性別（ ）

A．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相互交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類型的遺傳因子組成可能是（ ）

A. TT B. Tt C. tt D. TT或Tt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是（）

編號

化合物

實驗檢測

組成
單位

主要功能]

檢測試劑

顏色反應(yīng)

A

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

紅色

脂肪酸和甘油

儲存能量

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——淺紫色、Pvl——很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pvl(前者對后者為完全顯性)。若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色∶1淺紫色

B．2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色

C．1深紫色∶1中紫色

D．1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(某校同學在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題：

（1）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是 。

（2）B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的_ ，對人體無害；加鹽的作用是 ，避免豆腐塊變質(zhì)。

（3）C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣，該同學是在制藍莓果 。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，通入無菌空氣的目的是 。

（4）在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span> ，然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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