【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C. 甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)

D. 垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控

【答案】C

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的基礎(chǔ)是反射弧，A正確；體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，B正確；甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C正確；垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的控制，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是

A. 無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳

B. 運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí)，能量供應(yīng)主要來(lái)自無(wú)氧呼吸

C. 植物有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)，無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上強(qiáng)

D. 在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率大于呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問(wèn)題：

（1）圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：①______；②______；③______；④______．

（2）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是______和______．

（3）圖中⑤是______階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體______，圖中⑥是______階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的______．

（4）寫(xiě)出影響光合作用的幾個(gè)因素（至少寫(xiě)出二個(gè)）：______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)DNA分子片段中，堿基T共312個(gè)，占全部堿基的26%，則該DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是 (　　)

A. 26%,312個(gè) B. 24%,288個(gè)

C. 24%,298個(gè) D. 12%,144個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因工程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從基因文庫(kù)中提取的目的基因通過(guò)PCR進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，需使用一種特殊的酶是_________。

（2）進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，需用_________酶切開(kāi)載體以插入目的基因，載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱(chēng)為_______________。

（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在_________中穩(wěn)定存在并遺傳給下一代，使目的基因能夠_________。

（4）若將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是_________。

（5）在抗蟲(chóng)作物的培育過(guò)程中，將Bt毒蛋白基因?qū)胱魑锸荏w細(xì)胞時(shí)，常用的方法是_________。

（6）檢測(cè)細(xì)菌的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時(shí)，需要用_________做探針，再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同終產(chǎn)物是 （ ）

A. 水 B. 二氧化碳

C. 酒精 D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】伊樂(lè)藻是一種多葉沉水植物，細(xì)胞內(nèi)液泡發(fā)達(dá)。下面以伊樂(lè)藻為材料進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，試回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）伊樂(lè)藻是實(shí)驗(yàn)室觀察細(xì)胞葉綠體的良好材料，這是因?yàn)橐翗?lè)藻細(xì)胞中___________。

（2）以30%蔗糖溶液處理伊樂(lè)藻葉肉細(xì)胞，在顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞中綠色顆粒分布范圍的變化是_________。實(shí)驗(yàn)人員再用清水處理時(shí)發(fā)現(xiàn)，伊樂(lè)藻細(xì)胞沒(méi)有變化，原因可能是_________。

（3）在進(jìn)行“伊樂(lè)藻和菠菜葉綠體中色素種類(lèi)及含量比較”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用無(wú)水乙醇提取色素的原理是_________。在比較兩類(lèi)植物葉綠體中色素時(shí)，可利用紙層析法先將色素分離，再根據(jù)濾紙條上______等比較兩類(lèi)植物葉綠體色素的種類(lèi)和含量。

（4）下圖表示某同學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)境因素對(duì)伊樂(lè)藻光合作用強(qiáng)度的影響裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中從導(dǎo)管流出的水總量可以代表_________，現(xiàn)提供某一固定光源，試寫(xiě)出利用該光源和圖中裝置（若干）探究光照強(qiáng)度對(duì)伊樂(lè)藻光合速率影響的簡(jiǎn)單思路__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）若這是人體的骨髓細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的間期，則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________。

（2）若這是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，該細(xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多，所以該細(xì)胞中的細(xì)胞器【 】__________較多。

（3）若這是人體的胰島B細(xì)胞，那么與其合成胰島素直接相關(guān)的細(xì)胞器是【 】_________，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的【 】__________有關(guān)。

（4）洋蔥根尖分生區(qū)中處于間期的細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是前者沒(méi)有_____________而有_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】配制的培養(yǎng)基成分是：纖維素粉、NaN03、Na2HP04、KH2P04、MgS04、KCl、酵母膏、水解酪素，該培養(yǎng)基能使下面哪種微生物大量繁殖 ( )

A. 酵母菌 B. 自生固氮菌 C. 各種細(xì)菌 D. 纖維素分解菌

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