下列生產(chǎn)實(shí)踐與基因工程無關(guān)的是


  1. A.
    用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含病毒
  2. B.
    選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素
  3. C.
    C4植物的葉綠體導(dǎo)入C3植物體內(nèi)
  4. D.
    培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由：      ；                      。

（2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為      。

（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有     。

（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有              。

（5）若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值，那么，在基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因D的做法包括用　　      　　對(duì)DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與　　　　　　　　　結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。

（6）若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼　　　　　　個(gè)氨基酸（不考慮終止密碼子），在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中最多有　　　　　種tRNA參與。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。
（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由：     ；                     。
（2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為     。
（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有    。
（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有             。
（5）若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值，那么，在基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因D的做法包括用　　     　　對(duì)DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與　　　　　　　　　結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。
（6）若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼　　　　　　個(gè)氨基酸（不考慮終止密碼子），在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中最多有　　　　　種tRNA參與。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。                                                   。
（2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為                     。
（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有                   。
（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有             。
（5）若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值，那么，在基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因D的做法包括用　　     　　對(duì)DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。
（6）若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼　　　　　　個(gè)氨基酸（不考慮終止密碼子），在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中最多有　　　　　種tRNA參與。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

   （1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。                                                    。

   （2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為                      。

   （3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有                    。

   （4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有              。

   （5）若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值，那么，在基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因D的做法包括用　　      　　對(duì)DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。

   （6）若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼　　　　　　個(gè)氨基酸（不考慮終止密碼子），在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中最多有　　　　　種tRNA參與。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（一）基因突變．基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個(gè)來源。下圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）上圖中A．D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                                                。

（2）過程B常用的方法為                    ，此方法與H，I過程有無顯著差異？       ；若F1植株基因型為AaBbDd，則B過程所培育的單倍體植株中隱性個(gè)體所占比例為         ，過程F常用的藥劑為             。

（3）由H→J的過程所涉及的生物工程技術(shù)名稱是               。

（4）通過H―J過程可獲得抗蟲農(nóng)作物，獲得抗蟲基因的最佳方法是              

A．鳥槍法直接提取B．人工合成基因  C．自動(dòng)測(cè)序儀測(cè)定   D．DNA擴(kuò)增技術(shù)獲得

抗蟲基因最常用的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)是：

A．蛋白質(zhì)          B．載體蛋白          C．小型環(huán)狀DNA          D．tRNA

如果引入固氮基因，則固氮基因在植物體內(nèi)表達(dá)信息的流程是                                   

（5）H過程中培養(yǎng)基的成分與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)比較，不同點(diǎn)是                        

（二）人的眼色是由兩對(duì)等位基因（AaBb）（二者獨(dú)立遺傳）共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中，兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí)，人的眼色如下表。若有一對(duì)黃眼夫婦，其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算：

個(gè)體內(nèi)基因組成

性狀表現(xiàn)（眼色）

四顯基因（AABB）

黑色

三顯一隱（AABb．AaBB）

褐色

二顯二隱（AaBb．AAbb．a(chǎn)aBB）

黃色

一顯三隱（Aabb．a(chǎn)aBb）

深藍(lán)色

四隱基因（aabb）

淺藍(lán)色

 

 

 

 

 

（1）．他們所生的子女中，基因型有            種，表現(xiàn)型共有            種。

（2）他們所生的子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為         　　   。

（3）他們所生的子女中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為    　    　　     。

（4）若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配，該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的幾率為  　               。

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同步練習(xí)冊(cè)答案