M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是（ ）

A．M基因突變后，參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加

B．在M基因轉錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同

D．在突變基因的表達過程中，最多需要64種tRNA參與

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．蝗蟲、螳螂、蟋蟀等直翅目昆蟲雌性有兩條X，其性染色體組成為XX，雄性個體只有一條X，沒有Y染色體，其性染色體組成為XO，故稱作XO性別決定方式．例如蝗蟲雌性個體共有24條染色體，22+XX，雄性只有23條染色體，22+X．假設現(xiàn)有兩對基因，A-長翅、a-殘翅，位于常染色體上；B-體色褐色，b-體色綠色，位于X染色體上，研究發(fā)現(xiàn)含其中某種基因雄配子致死．
（1）某正常雄性蝗蟲基因型為AaXB，經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種雄配子．
（2）通過光學顯微鏡觀察某一蝗蟲體細胞時發(fā)現(xiàn)有兩條X，能否據(jù)此判斷該蝗蟲性別？為什么？不能，因為雄性個體在有絲分裂后期也有2條X染色體．
（3）某一蝗蟲種群中只有XBXB、XBXb、XB、Xb四種基因型，無XbXb個體，出現(xiàn)這種情況的原因可能是Xb雄配子致死．
（4）某地夏季經(jīng)常爆發(fā)蝗災，研究表明，通過控制蝗蟲的性別比例是減輕蝗災的一條有效途徑．請利用以下兩種基因型XBXb（褐色雌性）、XB（褐色雄性）的蝗蟲，設計雜交方案，使得后代無雌性個體且無綠色體色．要求寫出遺傳圖解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．原核細胞沒有細胞核，但有組成核的物質（主要是DNA），其集中在擬核這一區(qū)域中，雖然有細胞壁，但細胞壁的成分與植物細胞的不同，主要是由肽聚糖構成，而不含有纖維素和果膠．常見的原核細胞有細菌和藍藻兩類．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物膜簡明結構模式圖，a、b表示兩種物質，有關說法正確的是（ ）

A．若該圖表示內質網(wǎng)膜局部且a為氨基酸，則b可表示性激素

B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部

C．若該圖表示細胞膜局部，則膜外側還應分布著多糖

D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應用基因工程和克隆技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）上述過程涉及到的生物工程技術有 （至少二個）。

（2）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足，請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法 。

（3）圖中①一般經(jīng) 處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是 ，a過程細胞發(fā)生的變化是細胞的 。

（4）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚時期的 細胞將發(fā)育成幼體的各種組織。

（5）③到⑥體現(xiàn)了 。要實現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求①的性別是 。

（6）基因工程中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是 ；相同的基因在不同的生物體內，都能成功表達出相同的產(chǎn)物，其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014年高考四川卷4）下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述，正確的是（ ）

A. 用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化

B. 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C. 用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品

D. 用標志重捕法調查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細胞的特點是（ ）

A．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

B．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

C．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核小，核仁不明顯；功能上不具有發(fā)育的全能性

D．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示一個細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答。（凡圖中有標號的細胞結構均用標號回答）

（1）標號1所示結構的主要組成成分是 ，圖中具有雙層膜的細胞結構有 。

（2）該細胞中的4號產(chǎn)生的氧氣被相鄰細胞的11號利用需至少穿過 層磷脂分子層；由該細胞構成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料？ 。為什么？

（3）若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的細胞器有 ，而應添加的結構是 。則該細胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關的具有膜結構的細胞器有 （填標號）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導，也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細胞之間傳遞．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．a處可實現(xiàn)電信號到化學信號再到電信號的轉變
B．軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相反
C．②處對應的軸突膜上，鈉離子通道是開放狀態(tài)，鉀離子通道是關閉狀態(tài)
D．興奮在a、b細胞間的傳遞可以是雙向的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案