【題目】圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是
A. HIV病毒中①有1種,②有2種
B. 人體細(xì)胞內(nèi)②有2種,③有8種
C. 人體內(nèi)的核苷酸有8種,其徹底水解產(chǎn)物也有8種
D. DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面
【答案】C
【解析】
分析圖示可知:①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基。核酸包括DNA與RNA。五碳糖包括核糖和脫氧核糖。組成DNA的4種脫氧核苷酸含有的五碳糖是脫氧核糖,含有的堿基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥(niǎo)嘌呤)、T(胸腺嘧啶)。組成RNA的4種核糖核苷酸含有的五碳糖是核糖,含有的堿基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥(niǎo)嘌呤)、U(尿嘧啶)。
HIV病毒只含有1種核酸:RNA,因此該病毒中①所示的磷酸有1種,②所示的五碳糖有1種,A錯(cuò)誤;人體細(xì)胞內(nèi)含有兩種核酸:DNA和RNA,所以②所示的五碳糖有2種,③所示的含氮堿基有5種,B錯(cuò)誤;人體細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA,因此核苷酸有8種:4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸,核苷酸徹底水解產(chǎn)物也有8種,即1種磷酸、2種五碳糖、5種含氮堿基(A、C、G、T、U),C正確;DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn),體現(xiàn)在①和③兩方面,即都含有磷酸和堿基A、C、G,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根的向地生長(zhǎng)與根冠中的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)有關(guān)。現(xiàn)將切去部分根冠的幼苗如圖所示放置,一定時(shí)間后,甲根向右彎曲生長(zhǎng),則乙根的表現(xiàn)是( )
A. 水平生長(zhǎng)B. 向下彎曲生長(zhǎng)
C. 向上彎曲生長(zhǎng)D. 不生長(zhǎng)不彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示相互之間有聯(lián)系的a、b、c三項(xiàng)之間的數(shù)量(相對(duì)值)變化。下列有關(guān)描述中合理的是
選項(xiàng) | 項(xiàng) 目 | a | b | c |
A | 細(xì)胞中的染色體數(shù)目 | 初級(jí)精母細(xì)胞 | 次級(jí)精母細(xì)胞 | 精細(xì)胞 |
B | 一條食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量 | 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C | 細(xì)胞中DNA的數(shù)目 | 初級(jí)卵母細(xì)胞 | 次級(jí)卵母細(xì)胞 | 卵細(xì)胞 |
D | 基因控制蛋白質(zhì)合成中有關(guān)數(shù)目 | 基因中核苷酸 | mRNA中的核苷酸 | 蛋白質(zhì)中氨基酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長(zhǎng)有抑制作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用____________處理3040min,用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。
(2)獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。
(3)將P53基因經(jīng)過(guò)一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻,最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這個(gè)操作中的作用是________________________。
(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細(xì)胞接入多孔板中,并從次日開(kāi)始檢測(cè)每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成下圖所示的生長(zhǎng)曲線。分析兩條曲線可知,曲線1是_____________細(xì)胞,曲線2是____________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物的基因表達(dá)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示細(xì)胞由于______________,所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi),圖甲中的A表示_____________。
(2)翻譯時(shí),一條mRNA上通?梢越Y(jié)合多個(gè)核糖體,一般來(lái)說(shuō)每個(gè)核糖體完成翻譯所需的時(shí)間__________(填“相同”或“不同”)。圖乙中,核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是______________(填“a→b”或“b→a”)。
(3)甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是______________(用文字加箭頭的形式)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是
A. Ⅰ:DNA Ⅱ:RNA Ⅲ:核酸
B. Ⅰ:還原性糖 Ⅱ:果糖 Ⅲ:蔗糖
C. Ⅰ:固醇 Ⅱ:膽固醇 Ⅲ:維生素D
D. Ⅰ:蛋白質(zhì) Ⅱ:酶 Ⅲ:激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 能量流動(dòng)具有單向性是因?yàn)樯锱c生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)
B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為③/②×100%
C. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. ⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③ 代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同
C. ②和③都能產(chǎn)生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 甲代表生產(chǎn)者,①可以代表光合作用
B. 甲、乙、丙形成食物鏈
C. 甲、乙、丙中含有的碳元素以有機(jī)物的形式在群落和環(huán)境之間循環(huán)
D. 丁包含了無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候、能源
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