下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A. 當種群的數(shù)量超過K/2時,易導致該種群的豐富度降低
B. 生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的同化量可以用生產(chǎn)者的干重積累量表示
C. 標志重捕法調(diào)查種群密度時,若標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大
D. 捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
科目:高中生物 來源:2017屆山東省膠州市高三上學期期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豚鼠的野生型體色有黑色、灰色和白色,其遺傳受兩對等位基因D、d和R、r控制(兩對等位基因獨立遺傳)。當個體同時含有顯性基因D和R時,表現(xiàn)為黑色;當個體不含有D基因時,表現(xiàn)為白色;其它類型表現(xiàn)為灰色,F(xiàn)有兩個純合品系的親本雜交,其結(jié)果如下表:
回答下列問題:
(1)上述實驗結(jié)果表明,等位基因R、r位于_____________(填“!被颉癤”)染色體上,親本白色雄性豚鼠的基因型為_____________,F2中r基因頻率為_____________。
(2)若豚鼠種群足夠大,從F2代開始,每代淘汰掉種群中灰色雄胃鼠,照這樣隨機交配若干代,豚鼠種群是否發(fā)生進化?_____________依據(jù)是__________________________。
(3)假如R、r分別被熒光蛋白標記為黃色、藍色,實驗發(fā)現(xiàn)F1中灰色雄性豚鼠的一個次級精母細胞減數(shù)第二次分裂中期沒有檢測到熒光標記,其原因可能是__________________________。
(4)某小組利用上述實驗中豚鼠為實驗材料,嘗試選擇不同體色的豚鼠進行雜交,使雜交后代中白色豚鼠只有雄性個體中出現(xiàn)。你認為該小組能否成功?_____________,理由是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當人所處的環(huán)境溫度從30 ℃降至5 ℃,呼吸強度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是
A. 增加、增加、增加、不變 B. 減少、減少、增加、不變
C. 增加、減少、增加、不變 D. 增加、減少、增加、降低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生部門統(tǒng)計近年糖尿病患者數(shù)量在逐年增加,糖尿病分為1型和2型,請回答相關(guān)問題:
(1)2型患者出現(xiàn)“胰島素抵抗”是指需要超常量的胰島素才引起正常反應(yīng)的一種狀態(tài),病因可能是:血漿中存在胰島素拮抗物,如非激素性的胰島素抗體和___________抗體。
(2)2型患者禁食后出現(xiàn)高血糖現(xiàn)象,由內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺髓質(zhì)分泌的活動與之有密切聯(lián)系,這分泌活動屬于________________調(diào)節(jié)。
(3)1型患者體內(nèi)免疫細胞活躍,若給其注射胰島素能調(diào)節(jié)血糖濃度,由此可推T1DM病因是________細胞將胰島B細胞裂解死亡,導致__________________而引起的病癥。
(4)若要研究糖尿病患者的免疫功能變化與血糖和胰島素的水平有相關(guān)性,至少需要設(shè)計________組實驗進行比較。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A. 信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定強
C. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D. 人類活動可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié),相關(guān)敘述正確的是
A.豌豆側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多抑制自身生長
B.脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多
C.赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用
D.細胞分裂素在幼苗生長發(fā)育過程中合成部位主要是根尖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
CAV-16是一種病毒,常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的吞噬細胞通過胞吞作用吞噬入侵的CAV-16
B. CAV-16侵入人體后,刺激T淋巴細胞合成分泌抗體
C. 漿細胞經(jīng)CAV-16刺激后即可進行增殖和分化
D. 患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速直接產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高二(理)上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 ,其產(chǎn)物是 。
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 ,主要原因是 。
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗中,某小組得到了如圖所示數(shù)據(jù)。據(jù)此推測,促迸插條生根的最適濃度在
A. 5~7μmol/L間
B. 9~11μmol/L間
C. 7~9μmol/L間
D. 11~13μmol/L間
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