【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=1∶1,細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞
B.細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體
C.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體
D.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中,非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中
【答案】A
【解析】分析圖示可知:細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=1∶1,細(xì)胞②呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離,且進(jìn)行均等分裂,為雄性動(dòng)物處于減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞,所以細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞,A項(xiàng)正確;細(xì)胞①有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,因此細(xì)胞①分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞,含有同源染色體,細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期,產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體,細(xì)胞③有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此的子細(xì)胞含有同源染色體,細(xì)胞④沒(méi)有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期,所以細(xì)胞④分裂形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞,不含同源染色體,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;等位基因的分離與非等位基因的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,即細(xì)胞②中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )
A. 105個(gè),105個(gè),105個(gè)
B. 110個(gè),110個(gè),110個(gè)
C. 4個(gè),4個(gè),113個(gè)
D. 1個(gè),1個(gè),113個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,其中A和B分別表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的兩大生物類(lèi)群,①和②表示生理作用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)C02進(jìn)入生物群落的生理作用主要是[ ]____________。
(2)碳元素在生物群落內(nèi)存在和流動(dòng)的形式是____________。
(3)該圖中,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為____________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的概念模型可表示為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面如圖表示某高等生物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像;如圖表示該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)如圖,可推斷出該高等生物屬于動(dòng)物還是植物?__________。判斷的依據(jù)是___________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。同時(shí)可知圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的______________(填字母)段。
(2)在“觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度為2mm左右,不能過(guò)長(zhǎng),也不能過(guò)短,以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞,光學(xué)顯微鏡下這個(gè)區(qū)域細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________________________。若需觀(guān)察到如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要用到的堿性染料是________________。
(3)圖2中O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的___________期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是___________________和_____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(4)圖2中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,而觀(guān)察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于如圖中的_____________(填字母)段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于固定化酶在利用時(shí)的特點(diǎn)的是 ( )
A. 有利于酶與產(chǎn)物分離B. 可以被反復(fù)利用
C. 能自由出入依附的載體D. 一種固定化酶一般情況下不能催化一系列酶促反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物光合作用速率在中午前后出現(xiàn)明顯下降的趨勢(shì)稱(chēng)為“午休”,該現(xiàn)象與土壤的含水量有關(guān)。圖1為某農(nóng)作物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線(xiàn)圖,圖中曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。(光照強(qiáng)度的日變化相同,除降雨外沒(méi)有人為補(bǔ)充水分),圖2表示離土表深度與土壤含水量的關(guān)系。田間持水量為降雨后田中儲(chǔ)存的水量;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)導(dǎo)致曲線(xiàn)Ⅲ光合速率日變化的主要因素是_____________。
(2)隨著雨后時(shí)間的延長(zhǎng),“午休”現(xiàn)象逐漸加劇,通過(guò)顯微鏡觀(guān)察氣孔大小,發(fā)現(xiàn)午間氣孔有相應(yīng)程度的關(guān)閉,據(jù)此分析缺水主要是影響了光合作用的_____________過(guò)程。
(3)由圖2分析可知,同一地塊中,達(dá)到永久萎蔫點(diǎn)的時(shí)間與離土表深度之間的具體關(guān)系為_____________。據(jù)此判斷,抗旱植物品種根系相比不抗旱品種根系應(yīng)具有的特點(diǎn)是_____________。
(4)根據(jù)上述研究結(jié)果,緩解農(nóng)作物光合作用的“午休”程度的可行性措施是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述不正確的( )
A. 基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中
B. ①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖
C. 細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
D. 細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞;細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】囊性纖維化(CF)是美國(guó)白人中常見(jiàn)的單基因遺傳病,每2500個(gè)人中就有一個(gè)患者。下圖是該病的家系圖,如果Ⅲ-3號(hào)與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,子女囊性纖維化的概率約是
A. 1/2500 B. 1/150 C. 1/200 D. 1/100
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