16．綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白．其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B．R基上的氨基有14個
C．該肽鏈水解時水中氫的去向是形成氨基
D．在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250

分析 該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的羧基數(shù)目是14，說明該蛋白質(zhì)是由3條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有14個氨基．該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時能形成124個肽鍵和水分子．

解答 解：A、該蛋白質(zhì)共含有17個游離的羧基，其中有14個在R基中，說明該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，A錯誤；
B、該蛋白質(zhì)有3條肽鏈，游離氨基總數(shù)為17，因此R基上的氨基有14個，B正確；
C、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時，脫去的水中的H來自氨基和羧基，所以該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基和羧基，C錯誤；
D、該蛋白質(zhì)由126個氨基酸，2條肽鏈，因此在合成該物質(zhì)時相對分子量減少=18×（126-2）=2232，D錯誤．
故選：B．

點評 本題比較新穎，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合．解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析，要求學生能根據(jù)游離的羧基數(shù)目判斷該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈形成，根據(jù)氨基酸的數(shù)目判斷R基上的氨基數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（　　）
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體；②四分體中姐妹染色單體之間會發(fā)生交叉互換；
③復(fù)制后的同源染色體都形成四分體； ④只有減Ⅰ時期形成四分體；⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象，進一步豐富了配子類型；⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會；  ⑦細胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體．
A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

脯氨酸CCA、CCC
CCU、CCG		蘇氨酸ACU、ACC
ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA
GGG、GGC		纈氨酸GUU、GUC
GUA、GUG
（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為：核膜、線粒體DNA．
（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的．它們是ATP、核糖核苷酸、酶．
（3）從圖1分析，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有細胞核、線粒體．
（4）根據(jù)圖1和表格判斷：Ⅲ為tRNA（填名稱）．攜帶的氨基酸是蘇氨酸．若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第三階段．
（5）用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號），線粒體功能會（選填“會”或“不會”）受到影響．
（6）如圖2為圖1中①過程，圖2中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是前者含脫氧核糖，后者含核糖．圖2中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為RNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為獲得較純凈的細胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你完成下列實驗設(shè)計并分析回答有關(guān)問題：
（1）最好選取人的A作實驗材料原因是哺乳動物（人）成熟的紅細胞無細胞核和細胞器膜，可得到較純凈的細胞膜
A．成熟的紅細胞  B．肝臟細胞  C．白細胞   D．口腔上皮細胞
（2）要獲得較純凈的細胞膜，兩個最重要的步驟是：
①將選取的上述材料放入清水（蒸餾水）；
②用離心、過濾獲得較純凈的細胞膜．
（3）在制備細胞膜時，顯微鏡下觀察紅細胞的動態(tài)變化是（　�。�
①細胞破裂   ②凹陷消失  ③內(nèi)容物流出  ④細胞體積增大
A．②④①③B．④②①③C．④①③②D．①③②④
  （4）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學成分如下表所示：
化學成分
膜的類型		蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）（主要是磷脂）糖類（%）
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學成分的共同點是都由脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)組成，但細胞膜與細胞器膜功能不同是由于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物中，沒有葉綠體，但具有細胞壁的是（　�。�
A．變形蟲B．水綿C．乳酸菌D．病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中可以稱為種群密度的是（　�。�
A．每平方米稻田里的水稻的數(shù)量B．每平方米稻田里的害蟲的數(shù)量
C．每平方米草地中雜草的數(shù)量D．每平方米池塘內(nèi)各種魚的總數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理．請分析回答：

（1）當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響．以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成．
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）．圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病．
（4）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度（整個過程中禁食、禁水、不做劇烈運動），發(fā)現(xiàn)正常人和胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同的原因是胰島素可促進血糖進入細胞和被利用，胰島B細胞分泌不足者產(chǎn)生的胰島素少，故血糖濃度下降速度慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于組成細胞的分子和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯誤的是（　�。�
A．膽固醇包含固醇、性激素、維生素D等，是構(gòu)成動物細胞膜的重要物質(zhì)
B．以玉米為主食的人群，特別是兒童要額外補充自身無法合成的賴氨酸
C．胰島素、肝糖原、DNA都是由許多單體連接而成的多聚體
D．血紅蛋白和葉綠素都是由無機鹽參與形成的化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)某種神經(jīng)元之間的連接方式，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．A屬于樹突，B屬于軸突，C屬于胞體

B．如果刺激b點電流表指針偏轉(zhuǎn)一次

C．如果剌激c點電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次

D．同時剌激AB，C可能產(chǎn)生興奮，也可能沒有反應(yīng)

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