水層 | 表水層 | 斜溫層 | 靜水層 | 底泥層 | |
溫度(℃) | 夏 | 25 | 14 | 8 | 4 |
冬 | 2 | 3.8 | 4 | 4 | |
O2(μL?L-1) | 夏 | 9.5 | 6.2 | 3.4 | 0.2 |
冬 | 12 | 11.8 | 10.6 | 10.2 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、是否具有成形的細(xì)胞核 |
C、有無核膜、核糖體 |
D、二者分別為原、真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自身免疫病患者的免疫系統(tǒng)誤將自身某些物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊 |
B、疫苗可用于預(yù)防傳染病 |
C、移植到患者體內(nèi)的器官屬于抗體,因此會(huì)有排斥反應(yīng) |
D、根據(jù)抗原能和特異性抗體結(jié)合特性,可用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)抗原進(jìn)行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向地生長的特征 |
B、向水生長的特性 |
C、向四周擴(kuò)展的特性 |
D、向肥生長的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、線粒體 |
B、葉綠體、核糖體 |
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、核膜、高爾基體 |
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