A、抗毒素是抗原 |
B、抗體都能被蛋白酶分解 |
C、淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體 |
D、一種抗體只能專門抗擊一種病原體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、▲和◆的氨基酸種類完全相同 |
B、▲和◆的氨基酸數(shù)目完全相同 |
C、▲和◆的氨基酸序列完全相同 |
D、▲和◆的空間結(jié)構(gòu)完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a同學:經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞可看到藍綠色的線粒體,細胞質(zhì)接近無色 |
B、b同學:經(jīng)甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色 |
C、c同學:質(zhì)壁分離發(fā)生時,紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深 |
D、d同學:經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向細胞兩極移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要 |
B、MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖 |
C、MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素 |
D、MS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素等微生物必需的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子的形狀和大小 |
B、所帶電荷的性質(zhì)和多少、吸附性質(zhì) |
C、對其他分子的親和力 |
D、蛋白質(zhì)分子的溶解度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進入c過程后的細胞,細胞內(nèi)酶活性降低,含水量減少 |
B、⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同 |
C、b過程是一個持久性的變化過程 |
D、b過程是基因選擇性表達的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ | C、①③ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中代表光合作用的是③② |
B、①④過程發(fā)生在線粒體內(nèi) |
C、①②③④過程都能產(chǎn)生ATP |
D、需要色素吸收的光能的是③ |
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