下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖，其中說(shuō)法正確的是

A．圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí)，視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B．圖②兩個(gè)胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向

C．圖③發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度

D．圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z>12，w>13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7N04）、賴氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是（ ）

A．y+12個(gè) B．z+12個(gè)

C．w+13個(gè) D．（w-13）/2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ脱芯堪l(fā)現(xiàn)，抗腫瘤化療藥物環(huán)磷酰胺在較高劑量下對(duì)機(jī)體免疫力起著一定程度的抑制作用；β-葡聚糖能提高淋巴因子的含量，在一定程度上解除環(huán)磷酰胺對(duì)免疫功能的抑制。下列相關(guān)分析不合理的是

A．惡性腫瘤是由細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖失控引起的疾病

B．若環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成，則推測(cè)其作用于腫瘤細(xì)胞的分裂間期

C．環(huán)磷酰胺在較高劑量下可能會(huì)降低血液中淋巴細(xì)胞的數(shù)量

D．淋巴因子能促進(jìn)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而提高機(jī)體的細(xì)胞免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的粒型有圓粒和皺粒，與圓粒豌豆的DNA不同的是，皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來(lái)的DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，若缺乏該酶會(huì)使細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，蔗糖含量升高，淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．插入外來(lái)DNA序列屬于基因重組

C．插入外來(lái)DNA序列導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

D．豌豆吸水減少成皺粒是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜電位的影響，圖1和圖2中的離子通道分別允許Na+和C1-通過，下列有關(guān)途述錯(cuò)誤的是

A．圖1中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式進(jìn)入突觸間隙

B．圖上所示的膜電位變化，能以局部電流方式進(jìn)行傳導(dǎo)

C．圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜更不易去極化

D．圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)沒有進(jìn)入突觸后膜所在的細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行主要由酶的高效性決定

B．對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化

C．酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性

D．同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)敘述最符合癌細(xì)胞的特征 （ ）

A．細(xì)胞核增大，染色較深

B．膜的通透性增強(qiáng)，運(yùn)輸功能降低

C．能在組織中轉(zhuǎn)移，形態(tài)發(fā)生了改變

D．細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）

A．達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素

B．拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的

C．溫特的實(shí)驗(yàn)證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的

D．鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是

A．含C、H、O、N、P等元素

B．它的形成都離不開核仁

C．癌細(xì)胞代謝旺盛，其數(shù)量較多

D．一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)該種細(xì)胞器

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