3 |
8 |
子代表現(xiàn)型比例 | 親代基因型 |
3:1 | Aa×Aa |
1:1 | Aa×aa |
9:3:3:1 | AaBb×AaBb |
3:3:1:1 | AaBb×aaBb或AaBb×Aabb |
3 |
8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
8 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
8 |
1 |
8 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化 |
B、曲線4表示在此實(shí)驗(yàn)條件下谷氨酸大約30分鐘左右完全分解 |
C、若曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線2溫度高于曲線3和4 |
D、若曲線2、3、4表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線2酶濃度高于曲線3和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
不同光照條件下氧氣的釋放量(mL) | ||||||
組次 | 20w | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
1 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
2 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
3 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 18.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①>④;②>④ |
B、③>①;②>④ |
C、③>②;②>① |
D、①>②;③>① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2 (mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A、晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物不能生長 |
B、晝夜不停地光照,在15℃時(shí)該植物生長得最快 |
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多 |
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是在10℃時(shí)的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了活體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、煙草花葉病毒的RNA與車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 |
C、科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證實(shí)了DNA的半保留復(fù)制,生物體通過DNA的復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá) |
D、根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖 |
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