A. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 O、C、N、H | B. | 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) C、O、H、N | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) O、C、N、H | D. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A與B、b的自由組合發(fā)生在② | |
B. | 雌、雄配子在③過(guò)程隨機(jī)結(jié)合 | |
C. | M、N和P分別為16、9和4 | |
D. | 該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 | |
B. | 在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢 | |
C. | 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以觀察到紅色的細(xì)胞核 | |
D. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)升高溫度,Vmax和Km均會(huì)增大 | |
B. | 同一種酶對(duì)不同的反應(yīng)物具有相同的Km值 | |
C. | 存在與反應(yīng)物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑時(shí),Vmax減小 | |
D. | 存在與反應(yīng)物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑時(shí),Km增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是DNA分子復(fù)制圖解:
(1)填寫(xiě)圖中數(shù)碼所示的名稱。
1 、2 、3 、4 。
(2)圖中一、二、三表示DNA復(fù)制的過(guò)程。
① 一表示 。這一過(guò)程中,DNA分子在 的作用下,兩條扭成螺旋的長(zhǎng)鏈開(kāi)始解開(kāi)。
②二表示以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)。每條母鏈在 等酶的作用下,按照 原則與周?chē)h(huán)境中游離的 來(lái)配對(duì)。
③三表示每條 與其母鏈互相盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu),形成一個(gè)DNA分子, 一個(gè)DNA分子形成兩個(gè)完全相同的DNA。
(3)DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂 期。這時(shí)兩個(gè)新的DNA分子隨著 的分開(kāi),就分配到 中去。
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