A、Zn、Cu、B、Mn |
B、Zn、Cu、Mg、Ca |
C、Fe、Mn、Zn、Mg |
D、Mg、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子接受某種波長光的信息才能萌發(fā) |
B、沒有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā) |
C、光和光敏色素都是屬于物理信息 |
D、萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有中心體 |
B、分裂末期形成細(xì)胞板 |
C、都有星射線 |
D、都有紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
B、細(xì)胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
C、在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收K+ |
D、細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體和液泡 |
C、核糖體和線粒體 |
D、核糖體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂 |
B、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 |
C、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制 |
D、通過緩沖物質(zhì)維持細(xì)胞內(nèi)液pH的相對穩(wěn)定屬于調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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