【題目】基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于

A. 染色體變異 B. 基因突變

C. 不可遺傳的變異 D. 基因重組

【答案】D

【解析】本題考查基因工程的概念和實(shí)質(zhì)，要求考生通過(guò)理解基因工程的概念，判斷出基因工程的實(shí)質(zhì)是可遺傳變異中的基因重組。

基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)，是按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品，因此基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于基因重組，而不是染色體變異或基因突變，也不是不可遺傳的變異，所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列概念圖的理解準(zhǔn)確的是

A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞，則d可能表示天竺葵的葉肉細(xì)胞

B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻，則c表示細(xì)菌，d表示原核生物

C. 丙圖中若a表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，則b是基因突變、c是自然選擇、d是生殖隔離

D. 丁圖中若a表示個(gè)體，則b、c、d可分別表示物種、種群、群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞

B.記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并產(chǎn)生大量的抗體

C.人體的巨噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

D.細(xì)胞免疫主要通過(guò)效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要的條件是

①目的基因

②DNA解旋酶

③四種脫氧核苷酸

④熱穩(wěn)定DNA聚合酶等

⑤mRNA

⑥引物

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是

A. 在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體

B. 在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體

C. 雌、雄原核融合

D. 在卵細(xì)胞膜和透明帶間隙中的極體消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于固定化酶在利用時(shí)的特點(diǎn)的是 （ ）

A. 有利于酶與產(chǎn)物分離B. 可以被反復(fù)利用

C. 能自由出入依附的載體D. 一種固定化酶一般情況下不能催化一系列酶促反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi)，在溫度適宜的條件下，容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖1所示(AB段為暗處理，B點(diǎn)開(kāi)始給予一定強(qiáng)度的光照)。

（1）圖1在BC段，裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢，其原因主要是 ___________。

（2）若在C點(diǎn)時(shí)，向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液，發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒(méi)有發(fā)生變化，其原因是____________________。

（3）氣孔關(guān)閉會(huì)阻止O2溢出葉片，高氧濃度下產(chǎn)生圖2光呼吸現(xiàn)象。下列對(duì)光呼吸與有氧呼吸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________。

A.光呼吸與有氧呼吸都有線粒體參與

B.光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP

C.光呼吸與有氧呼吸都消耗O2釋放CO2

D.光呼吸在光照下發(fā)生，有氧呼吸在黑暗條件下發(fā)生

（4）取某植物生長(zhǎng)狀況相同的葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前測(cè)定葉片重量，在不同溫度下分別暗處理lh，測(cè)其重量，再立即光照l(shuí)h(光強(qiáng)度相同)，測(cè)其重量。得到如下結(jié)果

組別

1

2

3

4

5

溫度/℃

18

28

30

35

40

暗處理lh后干重變化(mg·cm-2)

-1.1

-1.8

-2.2

-2.5

-2.2

光照l(shuí)h后與暗處理前干重變化(mg·cm-2)

+1.1

+4.1

+7.2

+6.2

+1.9

據(jù)表分析，第3組單位葉面積的真正光合作用速率最大為_________mgcm-2h-1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是

A．基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C．生物體的性狀完全由基因控制

D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述，不正確的是

A. 血友病婦女與正常男性婚配，生育后代時(shí)適宜選擇女孩

B. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

C. 遺傳咨詢(xún)的第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式

D. 21三體綜合征預(yù)防的主要措施是適齡生育和產(chǎn)前染色體分析

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