試劑 | 試管號 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標準液(mL) | 0 | 0,2 | 0,6 | 1,0 | 1,4 | 1,6 | 2,0 |
蒸餾水(mL) | 2,0 | 1,8 | 1,4 | 1,0 | X | Y | Z |
斐林試劑(mL) | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、五種結構廣泛地存在于各種細胞內 |
B、①③④⑤上進行的反應需要②提供能量 |
C、以上細胞器都含有磷脂 |
D、①與③間的相互轉化能體現生物膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構成 |
B、通電前后,右室中的液面先上升后下降 |
C、若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液,實驗結果相同 |
D、本實驗體現了細胞膜的結構特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用單倍體育種法難以改良缺乏某種抗病性的水稻品種 |
B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目的變化”中的作用相同 |
C、針對以下實驗①觀察葉綠體;②觀察線粒體;③觀察植物細胞的質壁分離和復原;④探究細胞大小與物質運輸的關系,只有③需要設置對比或對照 |
D、觀察細胞中DNA、RNA用的吡羅紅甲基綠染色劑要現配現用 |
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