圖為某基因(A、a)控制的遺傳病系譜圖，請(qǐng)回答：
(1)該病的致病基因在_______(選填“常”或“性”)染色體上，為性________(填“顯”或“隱”)遺傳。
(2)Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是___________。
(3)Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率是________；若Ⅱ6與該男子已經(jīng)生育了一個(gè)患病的女孩，則他們?cè)偕粋�(gè)患病女孩的概率是__________。
(1)常    隱  
(2)Aa  
(3)1/6   1/4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)2008－2009高一年級(jí)第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：071

下面甲圖為某動(dòng)物的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖。①和②有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段），該部分基因不互為等位。

（1）在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，①、②染色體能通過(guò)交叉互換是甲圖中的________片段。

（2）分析甲圖，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的________（填編號(hào)）相符，其遺傳特點(diǎn)是________。

（3）乙圖為該動(dòng)物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜，其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是________（填字母代號(hào)）。

（4）根據(jù)甲圖，該動(dòng)物與人類在性染色體的形態(tài)上的區(qū)別是該動(dòng)物________。

（5）假設(shè)控制黃毛（A）與白毛（a）相對(duì)性狀的基因A（a）位于甲圖所示①和②染色體的Ⅰ片段，某雌性雜合子與雄性雜合子雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省八縣（市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖(1)為某夫婦含有A和a、B和b兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖(2)為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期

B．基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期

C．圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式相同

D．該夫婦在此次生殖過(guò)程中，至少形成了2個(gè)受精卵

 

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科目：高中生物 來(lái)源：0107 期末題 題型：讀圖填空題

下圖(一)為某基因工程中利用的質(zhì)粒筒圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素(抗生素)抗性基因，tctR為四環(huán)素(抗生素)抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖(二)為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的_________酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的_________酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。
(2)將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的動(dòng)載體(質(zhì)粒)進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有“____________”、“____________”、“___________”三種，其中有效的(所需要的)基因表達(dá)載體是____________，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。
(3)利用圖(一)所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物(基因表達(dá)載體)與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物(基因表達(dá)載體)是_______。
(4)有效的基因表達(dá)載體成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是圖(一)中的________。在動(dòng)物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是________。在植物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是_________。是因?yàn)檫@種微生物很容易侵染到_________中，從而把它的Ti質(zhì)粒上的_________轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞染色體的DNA上。
(5)在基因工程中，作用于圖(二)所示a位置的酶是____________；作用于b位置的酶是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省八縣（市）一中高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖(1)為某夫婦含有A和a、B和b兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖(2)為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A．圖(1)中基因A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期
B．基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期
C．圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式相同
D．該夫婦在此次生殖過(guò)程中，至少形成了2個(gè)受精卵

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