科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的 |
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的 |
C、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
D、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是經常處于變動之中的,但都保持在適宜的范圍內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不選幼根作實驗材料,因為根細胞無葉綠體,其細胞質也不流動 |
B、葉綠體的形態(tài)和分布不會隨著光照強度和方向的改變而改變 |
C、細胞中葉綠體的位置移動是細胞質流動的標志 |
D、植物細胞質流動的速度,標志著該細胞同化作用的強弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質作用于突觸后膜產生膜電位變化 |
B、細胞因子促進B細胞增殖分化 |
C、下丘腦、垂體和各內分泌腺間的聯(lián)系 |
D、紅細胞以易化擴散的方式來吸收血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細胞的組成成分 |
B、參與營養(yǎng)物質、代謝廢物的運輸 |
C、貯藏能量 |
D、參與生物體內的化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同 |
B、組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同 |
C、蛋白質的空間結構不同 |
D、不同的細胞中遺傳信息的表達情況不同 |
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