生物進(jìn)化是指


  1. A.
    生物越來越適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    生物的遺傳物質(zhì)越來越不一樣
  3. C.
    生物的個體數(shù)越來越多
  4. D.
    生物對環(huán)境的破壞越來越大
B
生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物進(jìn)化是指

A ．生物越來越適應(yīng)環(huán)境         B ．生物的遺傳物質(zhì)越來越不一樣

C ．生物的個體數(shù)越來越多       D ．生物對環(huán)境的破壞越來越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物進(jìn)化是指

A ．生物越來越適應(yīng)環(huán)境         B ．生物的遺傳物質(zhì)越來越不一樣

C ．生物的個體數(shù)越來越多       D ．生物對環(huán)境的破壞越來越大

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科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）生命的演化經(jīng)過了億萬年的歷史，對生命演化的解釋，目前普遍被接受的是經(jīng)典的達(dá)爾文進(jìn)化理論及現(xiàn)代進(jìn)化理論。

（1）達(dá)爾文學(xué)說得以成立的一個重要證據(jù)是化石。在化石考查的過程中發(fā)現(xiàn)，在某個地質(zhì)年代生物物種（特別是海洋生物物種）曾呈現(xiàn)“大爆發(fā)”狀，這一時期物種爆發(fā)現(xiàn)象被稱為             物種大爆發(fā)。

（2)下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請據(jù)圖回答：

①請?jiān)谙铝袡M線上寫出相應(yīng)的學(xué)科術(shù)語：

A            、E           、F           、D             

②圖中C是指生物多樣性的幾個層次，除了物種多樣性之外，還包括                                 。

（3）研究人員調(diào)查了某地區(qū)同種生物的兩個種群的基因型頻率。甲種群：AA個體為24％，Aa個體為72％，aa個體為4％；乙種群：AA個體為36％，Aa個體為48％，aa個體為16％ 。下列有關(guān)敘述正確的是                                     (  )

A．甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈         B．乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈 

C．甲乙兩種群生物無突變、環(huán)境基本相同   D．乙種群生物基因突變率很高

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試（生物） 題型：選擇題

（多選）下列有關(guān)共同進(jìn)化的說法中，不正確的是（    ）

A．共同進(jìn)化是指各種生物在生存斗爭中一起進(jìn)化

B．捕食者對獵物起到選擇的作用，但獵物對捕食者無此作用

C．生物多樣性的形成，是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

D．個別物種的形成或滅絕對其他物種的進(jìn)化沒有影響

 

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